行使權(quán)利有界限，只有在一個(gè)崇尚理性、尊重邊界和規(guī)則的社會(huì)中，人們才能真正獲得追求幸福和夢(mèng)想的權(quán)利。下列屬于濫用權(quán)利的有（ ?。?br />①甲村位于河道的上游，有權(quán)截水自用，下游乙村不能干涉
②甲同學(xué)把他人的詩稍作修改署上自己的姓名發(fā)表在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上
③某同學(xué)向環(huán)保局舉報(bào)當(dāng)?shù)啬彻S向河道偷排工業(yè)污水
④某同學(xué)向?qū)W校提出控制作業(yè)量保證學(xué)生足夠睡眠時(shí)間的建議
【考點(diǎn)】正確行使公民權(quán)利．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：119引用：21難度：0.6
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1．判斷說理。
請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并說明理由。
（1）漫畫中小孩的說法。
判斷：
理由：
（2）小閩說：“權(quán)利是橄欖球，我要搶到手；義務(wù)是足球，我要踢得遠(yuǎn)。”
判斷：
理由：發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：15引用：2難度：0.5 -
2．閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：13引用：2難度：0.6 -
3．某居民小區(qū)，夜深人靜時(shí)，從3號(hào)樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳，攪得舊鄰不安，住在對(duì)門的小宋實(shí)在忍不住了，于是出現(xiàn)了下面漫畫中一幕。
（1）小洪的做法正確嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析
（2）請(qǐng)你給小宋出個(gè)主意，解決他遇到的麻煩
（3）上述材料給了你什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：5難度：0.1
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