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閱讀短文，回答問題。
繁星（十）
嫩綠
嫩綠
的芽兒和青年說
“發(fā)展你自己！”
淡白
淡白
的花兒和青年說
“貢獻你自己！”
深紅
深紅
的果兒和青年說
“犧牲你自己！”
（選自《繁星?春水》西南師范大學(xué)出版社）（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。
淡白?嫩綠?深紅
（2）這首詩中運用的修辭手法有
擬人
擬人
和
排比
排比
。
（3）“芽兒”“花兒”“果兒”象征人的成長階段從
稚嫩
稚嫩
到
成熟
成熟
。
（4）理解詩歌，完成填空。
當(dāng)你還是芽兒時，要
盡量吸收養(yǎng)分，捕捉陽光，發(fā)展自己，充實自己
盡量吸收養(yǎng)分，捕捉陽光，發(fā)展自己，充實自己
。當(dāng)你開出花兒時，要
用自己的芳香愉悅世界
用自己的芳香愉悅世界
。當(dāng)你成了果兒時，要
回報社會，為世界獻出你的甘甜
回報社會，為世界獻出你的甘甜
。
（5）小朋友，覺得自己正處于芽兒、花兒、果兒的哪個成長階段？這時最應(yīng)該做的是什么呢？
我認為小朋友正處于芽兒的成長階段。這是最應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我認為小朋友正處于芽兒的成長階段。這是最應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

【答案】嫩綠；淡白；深紅；擬人；排比；稚嫩；成熟；盡量吸收養(yǎng)分，捕捉陽光，發(fā)展自己，充實自己；用自己的芳香愉悅世界；回報社會，為世界獻出你的甘甜；我認為小朋友正處于芽兒的成長階段。這是最應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：142引用：3難度：0.8

相似題

1．閱讀下面的材料，完成練習(xí)。
“網(wǎng)課”大家說??學(xué)生A：網(wǎng)上資源特別豐富，不僅能聽自己老師的課，還可以看不同老師的課，收獲很多。
??學(xué)生B：上網(wǎng)課很自由，沒聽懂的還可以反復(fù)看，可就是跟老師交流不太方便。
??家長：在家上“網(wǎng)課”確實能預(yù)防傳染病的交叉感染，可視力下降怎么辦？
??孩子年齡那么小，要是再迷上游戲，不是更麻煩嗎？
??老師：網(wǎng)絡(luò)能幫我全面了解學(xué)生上“網(wǎng)課”時的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果。只是上“網(wǎng)課”的時候很難進行合作學(xué)習(xí)。
??醫(yī)生：小學(xué)生上“網(wǎng)課”時，一定要保持正確的坐姿，要注意課間休息，而且每天用眼的時間總時間不能超過三小時。
（1）不改變句子的意思，把畫“橫線”的句子換一種說法寫下來。

（2）醫(yī)生建議上“網(wǎng)課”時要，注意

、

和

。
（3）對于上“網(wǎng)課”，有人贊成，有人反對，你的看法是什么？請寫出理由。
我的看法是

，理由是

發(fā)布：2024/11/16 23:0:2組卷：6引用：6難度：0.4
解析
2．讀—讀，做一做。
我和妹妹爬樓梯，
一二三、一二三，
我們的腳步，
吞下一階又一階。
回頭看看，
哇!
腳步又把階梯
吐出來了!
“我”和妹妹爬樓梯，心情

。你有過這樣的心情嗎？

發(fā)布：2024/11/17 1:30:1組卷：69引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀。
??材料一旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家。
      材料二讀萬卷書，行萬里路。今年暑假，成成預(yù)備同家人開啟一場文化之旅。首先，他們從沈陽出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登瑯球山，感受歐陽修醉乎山水之間的情致；再趕往杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后再到武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓當(dāng)年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡。
      材料三峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”的說法。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉山色中吮吸天地間的精華!
（1）這組材料是圍繞

這個話題組織在一起的。
（2）讀材料二，補全成成假期文化之旅的路線。
（沈陽）→

→

→

（3）讀畫“    ”的部分，你想到的詩句是“

，

”。
（4）對以上三則材料的內(nèi)容理解有誤的一項是

。
A.旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在美，更在于理解其文化內(nèi)涵
B.在安徽滁州登瑯球山，會感受到白居易勤政愛民的情懷
C.峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里山靈水秀，景色宜人
D.“一山有四季，十里不同天”的意思是在不同地形高度下，產(chǎn)生了不同的氣候
（5）聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α白x萬卷書，行萬里路”的理解。
（6）請從下面幾個情景中選擇一個，展開想象，運用動態(tài)或靜態(tài)描寫把情景寫具體。
云低霧濃古木蔥蘢乘風(fēng)破浪晴雪初霽

發(fā)布：2024/11/16 19:0:2組卷：133引用：3難度：0.8
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2．讀—讀，做一做。我和妹妹爬樓梯，一二三、一二三，我們的腳步，吞下一階又一階。回頭看看，哇!腳步又把階梯吐出來了!“我”和妹妹爬樓梯，心情 。你有過這樣的心情嗎？

2．讀—讀，做一做。
我和妹妹爬樓梯，
一二三、一二三，
我們的腳步，
吞下一階又一階。
回頭看看，
哇!
腳步又把階梯
吐出來了!
“我”和妹妹爬樓梯，心情

。你有過這樣的心情嗎？