閱讀材料,完成下列要求。
2021年6月29日,全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅代表獲獎者在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言表示:“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔!”
作為一名普通山區(qū)教師,孑然一身、無兒無女的張桂梅立下誓言:“我想建一所免費的女子高中,讓這些山里的女孩們讀書,讓她們走出大山?!彼砘级喾N疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。
40年來,張桂梅始終把學生的成長進步放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上,用樸實無華的力量書寫了堅持創(chuàng)造的奇跡。她創(chuàng)辦的免費女子高中,是當?shù)氐慕逃孥E,全校高考上線率、升學率連年高達百分之百,本科上線率穩(wěn)居麗江市前列。
(1)結合材料,運用尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關系原理,說明張桂梅創(chuàng)造奇跡的原因。
(2)結合材料,運用文化生活知識,談談張桂梅先進事跡對當代青年踐行社會主義核心價值觀的啟示。
(3)某班級舉行“學習張桂梅,放飛青春夢想”主題班會,請列舉兩個發(fā)言要點。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.9
相似題
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1.閱讀材料,回答下列問題。
《中華人民共和國個人信息保護法》將于2021年11月1日正式施行,這是為了更好地保護個人信息乃至捍衛(wèi)公民權利。這部保護個人信息的專門法律,把握了新時代、新形勢,回應了社會上諸多熱點話題,比如明確禁止大數(shù)據(jù)“殺熟”行為、加強敏感個人信息保護等。個人信息不僅是財產(chǎn)問題,還涉及到國家社會、經(jīng)濟安全、數(shù)字經(jīng)濟社會發(fā)展等重要問題,再加上當前個人信息的收集廣度與深度前所未有地加強,亟須制定專門的信息保護法。與此同時,在國際上,歐盟、美國都出臺了相關的法律,《個人信息保護法》的制定也是適應個人信息跨境流動、個人信息國際合作保護的需要。這樣一部保護個人信息的基礎性法律,也完善了我國在網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)保護領域的頂層設計。
結合材料,運用正確發(fā)揮主觀能動性的相關知識,分析我國個人信息保護法施行的原因。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:4難度:0.2 -
2.在國際社會中,中國人正越來越多地承擔起重要的角色,成為走向世界的中國使者。為了更好地參與國際事務和國際競爭,作為高中生,我們應該( ?。?br />①努力開拓國際視野,推動不同文明交流
②尋求國際組織幫助,監(jiān)督國際組織行為
③站在世界人民立場,維護各國的共同利益
④正確發(fā)揮主觀能動性,不斷提高自身素質發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:10引用:2難度:0.4 -
3.閱讀材料,完成下列問題。
一渠繞群山,奮斗掘出“生命渠”1960年,為改變千百年來缺水的天然困境,30萬林州人,苦戰(zhàn)十個春秋,憑借一錘一釬一雙手,削平山頭1250座,鑿通隧道211個,架設渡槽152個,在絕壁疊生的太行山上修成長達1500公里的人工天河——紅旗渠。修建紅旗渠時,林州人民完全用土方法施工:利用原始的測量工具設計的紅旗渠,總干渠全線水流完全依靠自然落差;沿著渠線就地開采山石,既挖出了渠道,又壘成了渠岸,碎石還能鋪渠底,建筑材料充分利用;創(chuàng)造性地建設空心壩,讓渠水從壩心通過,讓河水從壩頂溢流,巧妙解決渠線與河道交叉的難題……。林州人民掘出的“生命渠”是人類活動和自然相平衡的典范。
結合材料,運用“正確發(fā)揮主觀能動性”的知識,談談林州人民是如何奮斗掘出“生命渠”的。發(fā)布:2025/1/1 19:30:1組卷:2引用:3難度:0.3
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