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如圖一是人體呼吸過程中與肺泡有關(guān)的氣體交換,為了探究人體呼出氣體中二氧化碳含量的變化,某實驗小組分別向甲、乙兩支試管中充入等量的氣體,甲中充入的是人呼出的氣體,乙中充入的是空氣,結(jié)果如圖二所示。請分析回答:
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(1)分析圖一可得出,b代表的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
,a與b能順利出入肺泡和毛細血管,與肺泡壁以及毛細血管壁的結(jié)構(gòu)有關(guān),二者都由
一層上皮細胞
一層上皮細胞
構(gòu)成,有利于肺泡和血液之間氣體交換的進行。
(2)探究實驗過程中設(shè)置圖二中乙試管的目的是
設(shè)置對照
設(shè)置對照
;通過圖二實驗可以得出結(jié)論是:人呼出的氣體中二氧化碳的含量
高于
高于
(低于\高于)空氣中二氧化碳的含量。
(3)長期在粉塵比較多的場所工作,人容易患塵肺。這主要是由于吸入的粉塵會在肺泡處積存,引起肺部纖維化,導(dǎo)致肺的彈性和氣體交換能力
下降
下降
(上升\不變\下降),使患者的呼吸困難。

【答案】氧氣;一層上皮細胞;設(shè)置對照;高于;下降
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.生活處處有探究,簡簡單單做實驗。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗:
    (1)圖1是同學(xué)們制作的模型。甲表示
     
    過程,此時“膈肌”處于
     
    狀態(tài)。此模型不能模擬
     
    的變化。
    (2)圖2是某同學(xué)制作的腎單位模型,結(jié)構(gòu)2模擬的是
     
    ,原尿經(jīng)過該結(jié)構(gòu)的
     
    作用成為尿液。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化,某同學(xué)做了實驗,結(jié)果如圖乙所示;人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞,血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙示,請分析回答:
    成分 吸入氣體 呼出氣體
    氧氣 20.96 16.40
    二氧化碳 0.04 4.10
    其他氣體 79.00 79.5
    合計 100.00 100.00
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)閱讀上表可知,吸入氣體中
     
    含量比呼出氣體中的高。
    (2)觀察圖甲判斷,通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是
     
    。
    (3)分析圖乙出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是
     
    。
    (4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標,肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運動員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是
     

    發(fā)布:2024/10/19 4:0:1組卷:34引用:9難度:0.3
  • 3.肺的換氣和組織換氣進行氣體交換的原理是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 10:0:1組卷:2引用:4難度:0.7
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