當(dāng)前位置：部編版三年級(jí)下冊(cè)《第11課趙州橋》2021年同步練習(xí)卷（14）> 試題詳情

按要求寫句子。
（1）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用帶點(diǎn)詞語造句）
她不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
她不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。

（2）橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。（縮句）
欄板上雕刻著圖案。
欄板上雕刻著圖案。

（3）趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)建造的。（修改病句）
趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。
趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。

（4）趙州橋非常雄偉。（改為感嘆句）
趙州橋是多么雄偉??！
趙州橋是多么雄偉?。?/div>

【考點(diǎn)】感嘆句；改寫句子；擴(kuò)句和縮句；修改病句；造句．

【答案】她不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。；欄板上雕刻著圖案。；趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。；趙州橋是多么雄偉??！

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：3難度：0.6

相似題

1．句子大變臉。
（1）父母的責(zé)罵絲毫沒有阻止法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。（改為反問句）
（2）我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲。（縮寫句子）
（3）這是多么奇特的情景。（改為感嘆句）
（4）父親怒氣沖沖地責(zé)罵法布爾：“我叫你去放鴨子，反而撿這些沒有用的玩意兒！”（改為轉(zhuǎn)述句）
（5）蟬兒在草叢中不停叫。（改為擬人句）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：46引用：1難度：0.3
解析
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。（改為感嘆句）

（2）蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。（改為比喻句）

（3）我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。（用加點(diǎn)詞語造句）

（4）太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）
臘月，好冷??！

（5）一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好?。ㄓ眉狱c(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）

（6）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：50引用：1難度：0.6
解析
3．按要求完成句子。
（1）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。（縮句）

（2）這是一個(gè)感人的故事。（改為感嘆句）

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：43引用：2難度：0.0
解析

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3．按要求完成句子。（1）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。（縮句） （2）這是一個(gè)感人的故事。（改為感嘆句）

3．按要求完成句子。
（1）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。（縮句）

（2）這是一個(gè)感人的故事。（改為感嘆句）