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根據(jù)要求填空。
(1)請根據(jù)提示在答題卡上寫出帶“虎”字的成語。
①形容強大的得到援助后更加強大。
如虎添翼
如虎添翼

②形容很有生氣和活力。
虎虎生威
虎虎生威

③比喻父輩有才能,子孫也身手不凡。
虎父無犬子
虎父無犬子

④比喻放走敵人,留下后患。
放虎歸山
放虎歸山

⑤比喻為了便于乘機行事,想法引誘有關(guān)的人離開原來的地方。
調(diào)虎離山
調(diào)虎離山

⑥形容人的身體魁梧強壯。
虎背熊腰
虎背熊腰

(2)我國古代的四大發(fā)明是:①
造紙術(shù)
造紙術(shù)
、②
指南針
指南針
、③
火藥
火藥
、④
印刷術(shù)
印刷術(shù)
。

【考點】成語知識百科
【答案】如虎添翼;虎虎生威;虎父無犬子;放虎歸山;調(diào)虎離山;虎背熊腰;造紙術(shù);指南針;火藥;印刷術(shù)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/15 8:0:8組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)意思寫成語。
    (1)比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?
     

    (2)形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。
     

    (3)九頭牛與兩只虎的力氣的相加。比喻其力大不可擋,常用于很費力才做成一件事的場合。
     

    (4)形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。
     

    (5)師傅把畢生的手藝或知識傳給自己的學生,用自己的行為給學生做榜樣。
     

    發(fā)布:2025/2/27 17:0:1組卷:18引用:3難度:0.7
  • 2.下列句子帶點詞語用得不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/27 17:0:1組卷:248引用:2難度:0.7
  • 3.根據(jù)所學知識填空。
    (1)
     
    (填成語,形容時間流逝之快),六年的小學生活即將過去。六年來,我們懂得了很多道理,知道與同學相處要互相學習,取長補短,正如孔子說過:“三人行,
     
    ”;我們知道無論何時,都不應(yīng)該放棄自己的理想,正如蘇聯(lián)作家肖洛霍夫說的:“
     
    ”;我們會用《墨子》里的話“
     
     
    ”來勉勵自己勇敢面對缺點與錯誤,時刻充滿信心。
    (2)古詩雖然多為描寫現(xiàn)實生活,但也不乏蘊含深刻道理的詩句。《石灰吟》中于謙用“
     
    ,
     
    ”表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心;老師指導(dǎo)學生寫作時,常常引用蘇軾《題西林壁》中的“
     
    ,
     
    ”,強調(diào)習作要多角度多觀察,多側(cè)面描寫,寫出自己的獨特感受;陸游的《游山西村》中“
     
    ,
     
    ”告訴我們面對重重艱難險阻不退縮,勇于開拓,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。
    (3)從“人閑桂花落,
     
    ”,我們品出了詩人對大自然的熱愛;從“
     
    ,要留清白在人間”,我們感受到詩人不怕犧牲的意愿、潔身自好的品質(zhì);從“
     
    ,不拘一格降人材”,我們體會到了詩人遠大的理想和抱負。

    發(fā)布:2025/2/27 17:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
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