將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇詞語填空。
第一組：口口干 舌舌燥 揺 頭頭晃 腦腦 張 牙牙舞 爪爪
第二組：秋秋高 氣氣爽 五谷五谷豐登 層林層林盡染
我發(fā)現(xiàn)第一組的詞語都和 身體器官身體器官有關(guān)，這樣的詞語我還能寫一個：手舞足蹈手舞足蹈。
讀著第二組 五谷豐登五谷豐登這個詞，我仿佛看到 秋天里糧食豐收的場景秋天里糧食豐收的場景。
【答案】口；舌；頭；腦；牙；爪；秋；氣；五谷；層林；身體器官；手舞足蹈；五谷豐登；秋天里糧食豐收的場景
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.8
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1．補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中。
（1）我們說話做事要言行一致，不要無 無慮掩耳盜 矛盾底之蛙沒精打 畫蛇添 。
（2）如果我們不讀書，見識就會很少，長大后就會成為。
（3）老師說我作文最后一段是，可以去掉。
（4）你以為拿書擋著，老師就看不到你在抄作業(yè)嗎？你這是。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．我會把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。
（1）玩具店里，回大地花齊放各 各來去靜靜黑黑的玩具讓小朋友挑花了眼睛。
（2）夜晚，我也不怕了。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．把下列成語補(bǔ)充完整，再按要求填空。
（1）以上詞語中，表示“人多”的是躍躍欲 堂大笑無 于事垂頭 氣翻箱 柜知非福精會神人聲 沸；另外，我還知道“讀書多”可以用來表示；“顏色多”可以用來表示；“商品多”可以用來表示。
（2）上述詞語中，表示對事情沒有什么幫助或益處，不能解決問題的詞語是；
（3）看了體育老師的示范，同學(xué)們都。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：8引用：1難度：0.7
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