材料 經過一百多年的發(fā)展，明朝的科舉制度被逐漸腐蝕，成為一種文官集團內部拉幫結派的工具。錄取考生的主考官可以成為這些新進士的“座師”，以師生關系為名，座師提拔學生，學生孝敬座師，結成私黨。
為消除科舉考試中的作弊現(xiàn)象，從嘉靖七年開始，各省的科舉考試改由中央委派，不再由地方自主管理。而且明確規(guī)定，錄取的文章要求文風樸實，說理明白，對于空談大道理、辭藻華麗的文章一概不予錄用。后來把改革第一年錄取的進士的文章，挑選了一批范文結集出版，頒行天下，以端正文體。在這個文集的序言中，指出了好文章的標準之一是：“于圣賢經義亦多發(fā)明，與古義無甚遠?！奔垂膭羁忌鷮θ寮医浀渖系恼f法闡述自己的思考，有所創(chuàng)新和發(fā)揮。
嘉靖年間的科舉考試錄用了一大批富有改革精神、勇于突破常規(guī)的人物，包括后來隆慶變法的主持者高拱、萬歷變法的主持者張居正、抗倭英雄胡宗憲、譚綸、唐順之，著名清官海瑞等。
——摘編自田澍《嘉靖革新研究》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括嘉靖年間科舉制度被腐蝕的危害。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評價嘉靖年間科舉考試改革。
【考點】中國歷史上的重大改革．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.5
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1．材料《漢書?食貨志》記載：“漢興，以為秦錢重難用，更令民鑄英錢，”呂后二年，由國家鑄造八銖錢。六年，國家實行貨幣減重政策，鑄“五分錢”。文帝改鑄四銖錢，其文仍為豐兩，同時廢除了盜鑄令，使得私鑄符合國家的法律，漢初的幾次貨幣改革，始終沒能避免私鑄和盜鑄現(xiàn)象，給商人們利用幣制改革之際進行圍積居奇提供了機會。漢武帝采取了“上收銅，勿令布”，禁止郡國鑄錢，專門命令上林三官鑄錢，并且下令天下不是三官錢不能流通，對于國以前所鑄造的錢幣全部進行銷毀，并且把銅輸給上林三官。新鑄造的五銖錢質量較高，重量適中，攜帶方便，使用了七多百年。
--摘編自徐寧《西漢初期幣制演化與經濟影響分析》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括漢武帝改革貨幣的背景。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要分析漢初幣制改革的歷史意義。發(fā)布：2025/1/2 5:30:3組卷：0引用：3難度：0.4 -
2．材料：南宋政權建立后，丞相秦檜任人唯親，使得南宋的官員階層烏煙瘴氣，地方上的稅收有一部分被地方官員劫持。由于金軍南下，江南地區(qū)的農業(yè)生產也遭到了破壞，加上土匪流寇的存在，農民無法正常生產。宋孝宗即位后，政治上，將臺諫官的除授權控制在自己手中，以切斷宰相與臺諫官之間互相援引、倚為鷹犬的關系。軍事上，他在全國范圍內推行義兵制。“籍民家三丁取一，以為義兵，授之弓弩，教以戰(zhàn)陣，農隙之時，聚而教之?！苯洕希瑢⒐俑锨符}商的錢還給鹽商，又放寬了鹽的專賣。1163年，下詔將會子加蓋“隆興尚書戶部官印會子之印”。遇到災荒，宋代例將當年稅賦移到豐收年，分為二或三年補納，孝宗也說既是災荒，不應再收稅賦，下詔不準到豐年再補收。經過宋孝宗的勵精圖治，開創(chuàng)了歷史上著名的乾淳之治。
（1）根據(jù)材料和所學知識，概括宋孝宗改革的背景。
（2）根據(jù)材料和所學知識，分析宋孝宗改革措施的作用。發(fā)布：2025/1/2 6:0:1組卷：3引用：2難度：0.1 -
3．材料 宋建立之初，縣尉一般在文官人選中產生，文臣縣尉遇到盜賊時多表現(xiàn)為怯懦，致使盜賊縱橫，治安混亂。宋神宗意識到文臣縣尉的缺陷，一改過去選拔縣尉的制度，在重點地區(qū)開始起用使臣縣尉，使臣又分大使臣和小使臣，均屬于武官。尤其是注重在靠近邊防地區(qū)的諸縣，設武臣縣尉，如滄州清池，莫州任丘。宋初，縣尉的主要職責是緝捕盜賊、解決斗訟問題。熙寧年間，實行“保甲法”后，縣尉又增加了一項新職能，即教閱保甲。經過教閱后，保甲的素質得到提高，犯罪勢頭有所遏制。熙寧四年（1071年），縣尉“舊請七貫、八貫、十貫，米麥兩石者，并增至十二貫，米麥三石”。熙寧六年（1073年），神宗下詔：“改環(huán)州通遠縣尉為主簿，仍減弓手”，接著對開封、祥符兩縣縣尉進行減員。熙寧年間的縣尉制度改革對宋代社會產生了深遠影響。
——摘編自王鐘杰《宋代縣尉研究》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括宋神宗縣尉制度改革的主要措施。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析宋神宗縣尉制度改革的意義。發(fā)布：2025/1/2 5:30:3組卷：0引用：3難度：0.5
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