當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二（下）月考物理試卷（3月份）> 試題詳情

如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（　?。?/h1>

A．提高波源頻率	B．降低波源頻率
C．增加波源距橋墩的距離	D．減小波源距橋墩的距離

【考點(diǎn)】波的衍射現(xiàn)象實(shí)例．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：1400引用：22難度：0.8

相似題

1．某同學(xué)用水波槽觀察水波的衍射現(xiàn)象。如圖，在水槽里放置兩塊擋板M、N，擋板M固定不動(dòng)，擋板N可以上下移動(dòng)?，F(xiàn)在把M、N兩塊擋板間的空隙當(dāng)作一個(gè)“小孔”做水波的衍射實(shí)驗(yàn)，當(dāng)波源S振動(dòng)形成的水波經(jīng)過小孔時(shí)，出現(xiàn)了圖示中的圖樣，P點(diǎn)的水并沒有振動(dòng)起來。為了使擋板左邊的振動(dòng)能傳到P點(diǎn)，下列做法可行的是（　?。?/h2>
A．增加波源S的振動(dòng)頻率 B．增加波源S的振動(dòng)振幅
C．將擋板N上移一段距離 D．將擋板N下移一段距離
發(fā)布：2024/9/27 13:0:2組卷：23引用：2難度：0.9
解析
2．如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（　?。?/h2>
A．增加波源頻率 B．降低波源頻率
C．增強(qiáng)波源振動(dòng)強(qiáng)度 D．增加波源到橋墩的距離
發(fā)布：2024/9/30 5:0:1組卷：26引用：3難度：0.7
解析
3．如圖，擋板M是固定的，擋板N可以上下移動(dòng)。現(xiàn)在把M、N兩塊擋板中的空隙當(dāng)作一個(gè)“小孔”做水波的衍射實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)了圖示的圖樣P點(diǎn)的水沒有振動(dòng)起來。為了使擋板左邊的振動(dòng)傳到P點(diǎn)，可以采用的辦法（　　）
A．擋板M、N整體略向右移動(dòng)
B．擋板M略向上移動(dòng)
C．減小波的頻率
D．增大波的頻率
發(fā)布：2024/10/31 14:30:6組卷：138引用：1難度：0.8
解析

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A．增加波源S的振動(dòng)頻率	B．增加波源S的振動(dòng)振幅
C．將擋板N上移一段距離	D．將擋板N下移一段距離

A．增加波源頻率	B．降低波源頻率
C．增強(qiáng)波源振動(dòng)強(qiáng)度	D．增加波源到橋墩的距離

如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（ ?。?/h1>

2．如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（ ?。?/h2>

如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（　?。?/h1>

2．如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（　?。?/h2>