小科學(xué)習(xí)了“微小世界”這個單元后,了解了人類觀察工具的發(fā)展歷程,并使用放大鏡、顯微鏡擴展自己的視野。
為了用顯微鏡觀察水中的微小生物,小科決定自己培養(yǎng)微小生物,他設(shè)計了以下幾種培養(yǎng)方法。
①號燒杯中,加入30毫升純凈水,放在窗臺上。
②號燒杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗臺上。
③號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在窗臺上。
④號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。
(1)小科每天對四個燒杯進行觀察,他從杯外觀察到干稻草大小比實際的干稻草要
粗大
粗大
,原因是盛有水的燒杯相當(dāng)于 放大
放大
鏡。
(2)為了更好地觀察燒杯中的變化,小科將兩個放大鏡固定在支架上(如圖)制作成簡易顯微鏡,他將兩個放大鏡的位置上下交換,顯微鏡的放大倍數(shù) 不變
不變
。如果小科將兩個放大鏡之間的距離變大,顯微鏡的放大倍數(shù) 不變
不變
。(填“會改變”或“不變”)
(3)小科組合的兩個放大鏡,相當(dāng)于顯微鏡的 B
B
。
(4)一星期后,小科用滴管分別從4個燒杯中吸取液體放到顯微鏡下觀察,他在
②
②
號燒杯和
③
③
號燒杯中可能觀察到微小生物。
(5)
B
B
制成了世界上最早的可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡。
A.培根 |
B.列文虎克 |
C.羅伯特?胡克 |
D.巴斯特 |
(6)小科取來顯微鏡(如圖),構(gòu)造②的名稱
目鏡
目鏡
,觀察時應(yīng)用
左
左
(填“左”或“右”)眼注視目鏡。觀察字母“p”的裝片,視野中看到的是
d
d
。
(7)如表A、B、C、D四組鏡頭組合,放大倍數(shù)最大的是
B
B
組。
|
A |
B |
C |
D |
目鏡 |
10× |
12.5× |
10× |
5× |
物鏡 |
40× |
40× |
10× |
10× |
(8)小科在顯微鏡的載物臺上放上載玻片后,降低鏡筒,此時眼睛應(yīng)該注視
B
B
A.目鏡 |
B.物鏡 |
C.調(diào)節(jié)旋鈕 |
D.反光鏡 |
(9)如圖是小科在觀察自制的生物裝片時的視野,若使視野甲轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇耙?,裝片應(yīng)
左下
左下
方向移動才能達到要求。
(10)在觀察水中微小生物時,先在載玻片上放一些脫脂棉纖維,其目的是
A
A
A.控制微生物的運動
B.吸收多余的水分
C.給微生物保暖
D.增加水的營養(yǎng)
(11)在顯微鏡下,小科觀察到了如圖所示的一種微小生物,這是
A
A
。
A.草履蟲 |
B.變形蟲 |
C.喇叭蟲 |
D.阿米巴原蟲 |
(12)2019年底至今,新型冠狀病毒肆虐全球,科學(xué)家觀察新型冠狀病毒要借助
B
B
。
A.放大鏡
B.電子顯微鏡
C.光學(xué)顯微鏡
D.掃描隧道顯微鏡
(13)人們利用
C
C
能在短期內(nèi)大量繁殖的優(yōu)勢,生產(chǎn)大量胰島素,用于治療糖尿病。
C
C