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2022-2023學(xué)年江西省吉安市青原區(qū)井岡山大學(xué)附中高二(上)期末生物試卷
>
試題詳情
圖一是研究某植物的開花與光照時長之間的關(guān)系的實驗設(shè)計及結(jié)果。請仔細(xì)分析并回答下列問題:
(1)圖一實驗表明,該植物需要滿足一定的光照條件才能開花,你認(rèn)為“一定的光照條件”是指什么?請依據(jù)上述實驗提出二種觀點:
①觀點一:
每天的光照時間短于臨界值X
每天的光照時間短于臨界值X
,該植物才能開花。
②觀點二:
每天的光照時間短于黑暗時間
每天的光照時間短于黑暗時間
,該植物才能開花。
(2)有研究證明,該植物感受光刺激的部位是葉片而非花芽(花芽將來會發(fā)育為花),有學(xué)者認(rèn)為葉片受到適宜的光刺激后,葉片產(chǎn)生了某種物質(zhì)運輸?shù)交ㄑ看龠M了花芽的發(fā)育而開花。下面是借鑒“溫特實驗”方法證明上述觀點的實驗方案,請完善相關(guān)實驗步驟。(實驗植株見圖二:只有葉片A和花芽B,且生理功能均正常)
第一步:取圖所示未開花植株若干并隨機均分成甲乙二組。將兩組植株的葉片A均于葉柄處切下,每組葉柄殘留在植株上的切口分別標(biāo)號為切口甲、切口乙。
第二步:甲組處理方法:取空白瓊脂塊不做任何處理,乙組處理方法:
將切下的葉片A(切口)置于一空白瓊脂塊上
將切下的葉片A(切口)置于一空白瓊脂塊上
。
第三步:相同且適宜的光照條件下培養(yǎng)一段時間后,將甲乙二組處理過的瓊脂塊分別放在其對應(yīng)實驗植株的
花芽B處
花芽B處
(填“葉柄切口處”或“花芽B處”)。
第四步;將甲乙二組實驗植株均置于相同且適宜的
黑暗
黑暗
環(huán)境下一段時間,觀察兩組植株開花情況。
預(yù)期實驗結(jié)果:
甲組植株花芽B開花,乙組植株花芽B不開花
甲組植株花芽B開花,乙組植株花芽B不開花
。
預(yù)期實驗結(jié)論:
葉片產(chǎn)生了某種物質(zhì)運輸?shù)交ㄑ看龠M了花芽的發(fā)育而開花
葉片產(chǎn)生了某種物質(zhì)運輸?shù)交ㄑ看龠M了花芽的發(fā)育而開花
。
【考點】
光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系
.
【答案】
每天的光照時間短于臨界值X;每天的光照時間短于黑暗時間;將切下的葉片A(切口)置于一空白瓊脂塊上;花芽B處;黑暗;甲組植株花芽B開花,乙組植株花芽B不開花;葉片產(chǎn)生了某種物質(zhì)運輸?shù)交ㄑ看龠M了花芽的發(fā)育而開花
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
如圖表示植物光合作用的某階段,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B.無光條件下,有利于該反應(yīng)的進行
C.進入葉綠體的CO
2
能被NADPH直接還原
D.NADPH既是還原劑,也能為該反應(yīng)提供能量
發(fā)布:2024/11/8 0:30:1
組卷:16
引用:2
難度:0.7
解析
2.
如果用含有
14
C的CO
2
來追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,則是( ?。?/h2>
A.CO
2
→乙醇→糖類
B.CO
2
→葉綠體→ATP
C.CO
2
→葉綠素→ADP
D.CO
2
→三碳化合物→糖類
發(fā)布:2024/11/7 23:30:1
組卷:38
引用:5
難度:0.8
解析
3.
如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖,①~⑤表示有關(guān)過程,X、Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列說法,錯誤的是( )
A.X、Y、Z物質(zhì)分別表示C
3
、丙酮酸和ATP
B.①~⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④
C.②⑤過程分別表示C
3
的還原和CO
2
的固定
D.光合速率小于呼吸速率時,④過程產(chǎn)生的CO
2
會釋放到細(xì)胞外
發(fā)布:2024/11/7 13:0:1
組卷:307
引用:21
難度:0.7
解析
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