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青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。創(chuàng)造存在于我們生活的方方面面……下面中學生的行為屬于開發(fā)創(chuàng)造潛力的有( ?。?br />①媛媛自編自排一個新舞蹈
②小林找到了與眾不同的數(shù)學解題方法
③小吳對于班級建設提出新的建議
④關(guān)于三月三去哪兒玩,林麗遵從爸媽的意見

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:83引用:5難度:0.9
相似題
  • 1.2021年8月至12月,第35屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在線上舉行。舉辦創(chuàng)新大賽的根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。這表明,開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力(  )

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:42引用:3難度:0.4
  • 2.材料分析題
    材料一:阿爾茨海默病最常見的癥狀就是記憶減退。為了幫助患有阿爾茨海默綜合征的外婆,初二的陸原制作了一款智能項圈,并把它命名為“勿忘我”。該項圈采用3D打印技術(shù)建模制成,并安裝有攝像機、紫外線傳感器等。這一項圖既可以在患者外出超過20分鐘時提醒患者回家并報出家庭住址,還可以通過人臉識別技術(shù)幫助患者認出親人。
    (1)陸原同學的做法開發(fā)了自己的什么潛力?我們該如何向他學習?
    材料二:“我們依靠自主創(chuàng)所,建成了目前世界上裝卸速度最快的自動化碼頭。所有的設備哪怕是在伸手不見五指的情況下也能行云流水、熱火朝天的干,歡迎大家來看看……”二十大黨代表張連剛面向全國人民發(fā)出了邀請。他所帶領(lǐng)的創(chuàng)新團隊,在無經(jīng)驗、無資料、無外援的情況下,走過一段布滿荊棘的自主創(chuàng)新之路,換來了“9次打破自己創(chuàng)造的世界紀錄”,實現(xiàn)了綜合競爭力的“彎道超車”。
    (2)“歡迎大家來看看”的邀請和“9次打破自己創(chuàng)造的世界紀錄”的取得,張連剛和他的團隊展現(xiàn)了怎樣的風采?我們該如何向他們學習探索青春,給自己插上飛翔的翅膀?

    發(fā)布:2024/9/4 2:0:9組卷:11引用:2難度:0.4
  • 3.【助力青春,自信自強】
    在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到清華大學考察。習近平強調(diào),百年大計,教育為本。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,我國開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。習近平指出,廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
    (1)青春凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力。青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青少年如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?
    (2)堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。簡要分析自信對我們成長的作用。
    (3)讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。我們?nèi)绾巫龅阶詮姡?/h2>

    發(fā)布:2024/10/3 4:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
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