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2022-2023學(xué)年重慶八中高三(上)開學(xué)生物試卷
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試題詳情
測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程如圖所示:用濾膜過濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅—亞甲藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。某同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測(cè)定,無菌操作下將10mL待測(cè)水樣加入到90mL無菌水中,稀釋后的100mL菌液通過濾膜法測(cè)得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為34。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ?。?br />
A.測(cè)定前,濾杯、濾膜、濾瓶、鑷子和水樣均需進(jìn)行滅菌處理
B.若培養(yǎng)后的平板沒有長(zhǎng)出菌落,則可能是濾膜孔徑過小所致
C.將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上屬于接種操作
D.根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測(cè)1升待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為340個(gè)
【考點(diǎn)】
微生物的數(shù)量測(cè)定
;
微生物的純培養(yǎng)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
有關(guān)生物技術(shù)的操作過程或應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.稀釋涂布平板法可用于微生物的純化與計(jì)數(shù)
B.可用聚乙二醇促進(jìn)植物細(xì)胞原生質(zhì)體的融合
C.胚胎分割技術(shù)可看做是動(dòng)物無性繁殖的方法
D.以尿素作為唯一碳源的培養(yǎng)基用于鑒別細(xì)菌
發(fā)布:2024/11/1 18:30:6
組卷:24
引用:4
難度:0.7
解析
2.
袋裝酸奶的包裝上通常都會(huì)注明“脹袋勿食”。某同學(xué)選擇—過期的脹袋密封酸奶,按圖中的操作流程,研究其中的某微生物生長(zhǎng)情況,有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.使用巴氏消毒法可以殺死牛奶中的微生物和芽孢,但不破壞其營(yíng)養(yǎng)成分
B.酸奶脹袋是由于其中的乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生了CO
2
C.利用圖示方法向培養(yǎng)基接種需要使用接種環(huán),接種前和接種后都要對(duì)其進(jìn)行灼燒滅菌
D.若3個(gè)平板的平均菌落數(shù)是180個(gè),則1mL酸奶中該微生物個(gè)數(shù)為9×10
6
個(gè)
發(fā)布:2024/11/6 17:30:2
組卷:17
引用:1
難度:0.6
解析
3.
飲料中添加了抑菌物質(zhì),實(shí)驗(yàn)小組利用濾膜法檢測(cè)飲料中微生物的數(shù)量,原理是將待測(cè)樣品通過微孔濾膜過濾富集后,再將濾膜置于培養(yǎng)基上培養(yǎng),根據(jù)濾膜上的菌落數(shù)推算出樣品中微生物的數(shù)量,其過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)飲料中微生物的數(shù)量時(shí),測(cè)得的值會(huì)大于濾膜法的
B.抑菌物質(zhì)能透過微孔濾膜被除去,濾膜法能消除樣品中抑菌物質(zhì)的干擾
C.與細(xì)菌相比,對(duì)飲料中的真菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),所用濾膜微孔的直徑更小
D.測(cè)定飲料中的微生物的量前,對(duì)濾杯、濾瓶和濾膜等都要進(jìn)行滅菌處理
發(fā)布:2024/11/8 5:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
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