同學(xué)們,回憶小學(xué)校園六年的美好時光,總有一些感受,流淌在心間,可能是被朋友誤解的“酸”,可能是一次比賽中獲勝的“甜”,也可能是一次考試失利的“苦”,也可能是犯錯后被老師教導(dǎo)的“辣”……
我們的生活就像調(diào)味盒,請你聯(lián)系自己的校園生活,從“酸、甜、苦、辣”中任選一種感受,以《那件事令我 》為題,寫寫值得回味的、有深刻感受的事情,把起因、經(jīng)過寫清楚,把自己的感受寫具體,讓真情在筆尖流淌。請將題目補(bǔ)充完整,再進(jìn)行寫作。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.3
相似題
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1.習(xí)作表達(dá)。
生活中有酸甜苦辣,有喜悅也有憂愁,有歡笑也有淚水……這些經(jīng)歷讓我們對生活有了更深刻的體驗。請以“我品嘗到了_____的滋味”為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)自己受到的人生啟迪。
要求:
(1)把題目補(bǔ)充完整,用具體事例來表達(dá)自己受到的啟迪。
(2)感情真實,注意語句通順,分段表述。發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:15引用:1難度:0.3 -
2.在我們的成長過程中,既有親情的呵護(hù),也有友情的相伴,它們都是我們?nèi)松木薮筘敻?。在這段成長過程中,一定發(fā)生了不少的故事,有的讓我們體會了真情,懂得了感恩;也有的使我們學(xué)會了堅強(qiáng),變得樂觀,逐漸擺脫自私、幼稚……我們長大了。
要求:①請以“在 中成長”為題,將題目補(bǔ)充完整。提示:橫線上可填“逆境”“苦難”“呵護(hù)”“奮斗”“磨煉”“關(guān)愛”……
②過程清楚,內(nèi)容生動具體,情感真實自然。
③書寫工整美觀,500字左右。
④文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.(1)生活中處處有遇見,遇見朋友,遇見美景,遇見挫折,遇見……請以“遇見 ”為題,寫一篇習(xí)作。要求:先把題目補(bǔ)充完整,再把內(nèi)容寫具體,抒發(fā)真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。
(2)好習(xí)慣有助于成長。六年的小學(xué)生涯,你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請圍繞“習(xí)慣”寫一篇習(xí)作,題目自擬。
提示:①可以寫這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,對你有什么幫助。在養(yǎng)成習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。②也可以寫你對某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識,嘗試用具體事例說明觀點,文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。發(fā)布:2025/2/27 10:30:1組卷:9引用:1難度:0.5
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