為了探究不同溫度對(duì)“三華李”（水果）保存效果的影響，某興趣小組進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，記錄數(shù)據(jù)如下表。
| 容器 | 溫度/℃ | 數(shù)目/個(gè) | 一周后腐爛“三華李”個(gè)數(shù) |
| 甲 | 5 | 10 | 1 |
| 乙 | 15 | A | 3 |
| 丙 | 25 | 10 | 7 |
| 丁 | 35 | 10 | 9 |
（1）該實(shí)驗(yàn)方案的變量是
溫度
溫度
，乙容器A處應(yīng)該放 10
10
個(gè)“三華李”才符合探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的 單一變量
單一變量
原則。（2）根據(jù)上表結(jié)果，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在一定溫度范圍內(nèi)，
低溫
低溫
（填“高溫”或“低溫”）有利于“三華李”的保存，主要原因是 低溫可以抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
低溫可以抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
。（3）在表達(dá)和交流的過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還有待改進(jìn)。請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)：
重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值
重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值
。（任意一種合理方法即可）（4）“三華李”開(kāi)花時(shí)，其花的主要結(jié)構(gòu)是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊
?！叭A李”果實(shí)成熟后，新鮮的“三華李”汁液酸甜可口，這種汁液主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的 液泡
液泡
中。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．
【答案】溫度；10；單一變量；低溫；低溫可以抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖；重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值；雌蕊和雄蕊；液泡
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.4
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
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