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材料一:據(jù)《山海經(jīng)》記載,炎帝為南方之神,蚩尤為九黎的部落酋長,盤古、伏羲的故事為漢族、羌族和云南許多少數(shù)民族共有的神話。黃帝被認(rèn)為是其他四帝的祖先,《五帝本紀(jì)》中說:“自黃帝至舜、禹,皆同姓而異其國號,以幸明德”。戰(zhàn)國時(shí)期,七國的君主都以黃帝的后裔相標(biāo)榜。十六國時(shí)期,匈奴人赫連勃勃建立大夏國,自認(rèn)為是夏禹的后代,要恢復(fù)夏禹的統(tǒng)一大業(yè)。386年鮮卑人拓跋珪統(tǒng)一中國北方,建立北魏,其皇室也自認(rèn)為是黃帝的后裔。拓跋珪在其昭文中說:“夫劉(邦)承堯統(tǒng),曠世積德?!洞呵铩分x,大一統(tǒng)之美,吳、楚僭號,久加誅絕,君子賤其偽名,比之塵垢”。孝文帝拓跋宏在位期間,曾下令改變鮮卑族的風(fēng)俗習(xí)慣、服裝和語言,獎鮮卑貴族與漢族的士族通婚,改漢姓,學(xué)習(xí)中原的典章制度等。
--據(jù)費(fèi)孝通主編《中華民族多元一體格局》材料二:自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國傳統(tǒng)的“天下”觀念發(fā)生動搖,王朝國家認(rèn)同出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。甲午戰(zhàn)爭后,梁啟超積極宣傳民族國家觀念,他深刻地認(rèn)識到,國家欲立于民族國家之林,就必須獲得廣大民眾認(rèn)可,成為一個統(tǒng)一強(qiáng)大的民族國家,并在中國建立一個君主立憲國家,致力于開啟、培養(yǎng)國民與此相應(yīng)的國家意識。革命派提出,中國在“異種殘之,外邦逼之”的情況下,建立起一個現(xiàn)代民族國家“殆不可以須臾緩”。中華民國成立后,孫中山一再強(qiáng)調(diào)“今日中華民國成立,滿、漢、蒙、回、藏五族合為一體”,各族“皆得享共和之權(quán)利,亦當(dāng)盡共和之義務(wù)”。辛亥革命后期,許多民族主義者將“中華民族”進(jìn)行重新闡釋,賦予其“中華民國境內(nèi)所有民族”的新內(nèi)涵。
--摘編自暨愛民《百年凝聚:近代中國民族國家的認(rèn)同建構(gòu)》材料三:中華人民共和國成立后,在邊疆少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。國家大力支援邊疆建設(shè)和發(fā)展,使其長期落后的局面得到扭轉(zhuǎn),開始展現(xiàn)出前所未有的活力?!爸袊畬ι贁?shù)民族文化的保護(hù)……不局限于某種文化類型,而是關(guān)涉少數(shù)民族社會生活的方方面面?!庇捎谏贁?shù)民族的構(gòu)成及其地理分布具有特殊性,中國政府往往使用“邊疆民族地區(qū)”概念,甚至采用“民族地區(qū)”指代“邊疆地區(qū)”。隨著國家由建設(shè)時(shí)期向發(fā)展時(shí)期轉(zhuǎn)變,內(nèi)外情勢發(fā)生了重大變化,中國的邊疆觀念在適時(shí)調(diào)整,并在海洋邊疆、高原邊疆、信息邊疆等領(lǐng)域進(jìn)行積極的實(shí)踐探索。
--摘編自楊力源《邊疆治理與中華民族共同體意識演進(jìn)》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析少數(shù)民族政權(quán)華夏認(rèn)同的歷史作用。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,近代民族國家認(rèn)同建構(gòu)的原因,并簡析其歷史意義。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括建國以來我國邊疆治理舉措的特點(diǎn),并談?wù)勀銓疫吔卫韱栴}的認(rèn)識。
【考點(diǎn)】史學(xué)研究的基本方法;華夏族的發(fā)展和華夏認(rèn)同.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:7難度:0.6
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發(fā)布:2025/1/2 6:0:1組卷:4引用:8難度:0.8 -
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發(fā)布:2025/1/2 5:30:3組卷:4引用:5難度:0.7
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