閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：對(duì)于絕大多數(shù)政府高官和貴族而言，俄國(guó)之所以沒(méi)有像西歐國(guó)家那樣屢遭動(dòng)蕩，就是因?yàn)榫S護(hù)了傳統(tǒng)的農(nóng)奴制法律和習(xí)俗，反對(duì)思想自由和各種“蠱惑性”的學(xué)說(shuō)。但是隨著俄國(guó)受教育階層的西方化和啟蒙思想在貴族中間的傳播，他們開(kāi)始承認(rèn)農(nóng)奴制已經(jīng)成為俄國(guó)的道德污點(diǎn)?！?861年，面對(duì)波瀾壯闊的農(nóng)民暴動(dòng)，亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。
——摘編自張廣翔、李振文《再論亞歷山大二世與俄國(guó)1861年改革》（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述俄國(guó)貴族對(duì)農(nóng)奴制認(rèn)知的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其認(rèn)識(shí)變化的原因。
材料二：明治政府認(rèn)為，為避免中國(guó)那樣的命運(yùn)，需要現(xiàn)代化海陸軍，提高國(guó)防實(shí)力。日本工業(yè)化第一階段與軍事緊密交織，并確定之后工業(yè)發(fā)展的形態(tài)。明治政府聘請(qǐng)外語(yǔ)專業(yè)技師指導(dǎo)兵工廠建設(shè)，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)傳授槍炮制造技術(shù)，并將最優(yōu)秀的學(xué)生送到海外，以掌握尖端技術(shù)。同時(shí)，明治政府向軍隊(duì)鼓吹天皇獨(dú)裁的優(yōu)越性。
——摘編自【加】林伯特?諾受《日本維新史》等（2）根據(jù)材料二，概括日本國(guó)防事業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納沙皇政府改革與日本國(guó)防事業(yè)發(fā)展的相似之處。