學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為幸福生活奠基
材料一：隨著“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的崛起，終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式。如今，報(bào)考各類學(xué)習(xí)班已經(jīng)不再是學(xué)生的“專利”，越來(lái)越多的上班族為了應(yīng)對(duì)職場(chǎng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也表現(xiàn)出了高漲的學(xué)習(xí)熱情，利用假期、周末等休息時(shí)間去聽(tīng)課、去閱讀，充實(shí)自己的頭腦。
材料二：受勞動(dòng)力成本上升等諸多因素的影響，農(nóng)民工工資呈持續(xù)上漲趨勢(shì)。與此形成鮮明對(duì)比的是，每年數(shù)以千百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題。農(nóng)民工和大學(xué)生“搶飯碗”的現(xiàn)象引起了各方關(guān)注。有些人更是提出“中國(guó)不缺大學(xué)生，缺的是農(nóng)民工”，“讀了四年大學(xué)，找工作的薪水還不如僅被培訓(xùn)了幾個(gè)月的保姆”……“新讀書(shū)無(wú)用論”甚囂塵上。
閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）結(jié)合材料一回答，為什么說(shuō)“終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式”？
（2）請(qǐng)你從學(xué)習(xí)的意義的角度，批判、駁斥材料二中的“新讀書(shū)無(wú)用論”。（至少兩點(diǎn)）
（3）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？