閱讀材料，完成下列要求。
材料：在如何對待國家、民族間文化交流問題上，魯迅先生寫下了著名的雜文《拿來主義》，以下資料由該文縮寫而成。
中國一向是所謂“閉關(guān)主義”。自從給槍炮打破了大門之后，成了什么都是“送去主義”了。同時，外國人也給我們送來了東西，產(chǎn)生了送來主義。我們一些人又對洋貨發(fā)生了恐怖。其實，這正是因為那是“送來”的，而不是“拿來”的緣故。
打個比喻，有一位窮青年，因為偶然的機緣，得了一所有錢人家舊宅子。他如何處置這所大宅子呢？如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋；如果羨慕敬仰這宅子的舊主人，接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。如果他是“拿來主義”者，他應(yīng)該他占有，挑選?？匆婔~翅，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只是不用它來宴大賓，不要把魚翅拋在路上以顯其“平民化”；看見鴉片，別不當(dāng)眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只要將鴉片送到藥房里去，以供治病之用。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，可以送一點進博物館，供人參觀，其余的全部可以毀掉。還有一群姨太太，請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。
所以，我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！要沉著，勇猛，有辨別，不自私，或使用，或存放，或毀滅。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。
問題：
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，自擬一個具體論題（不得照抄原材料），圍繞所擬定的論題，從中國歷史和世界歷史中選取相關(guān)史實進行簡要闡述。
要求：
（1）在闡述過程中，中外史實均應(yīng)列舉。
（2）觀點明確，思路清晰，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。