當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)濱海學(xué)校黃南民族班高一（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

教材中有兩個(gè)關(guān)于混合物分離的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題
實(shí)驗(yàn)一：通過蒸餾的方法除去自來水中含有的氯離子等雜質(zhì)制取純凈水，如圖所示

（1）寫出下列儀器的名稱：①
冷凝器
冷凝器
②
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶

（2）若利用以上裝置分離酒精和四氯化碳兩種溶液的混合物，還缺少的儀器是
酒精燈
酒精燈
，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
蒸餾
蒸餾
；①的進(jìn)水口是
g
g
（填“f”或“g”）
（3）儀器②中常加入碎瓷片，這樣做的目的是
防止液體暴沸
防止液體暴沸

實(shí)驗(yàn)二：用CCI₄從碘水中萃取I₂并分液漏斗分離兩種溶液．
其實(shí)驗(yàn)操作中有如下兩步：①將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔準(zhǔn)漏斗的小孔．
（4）這樣做的目的是
平衡分液漏斗內(nèi)外氣壓，使下層液體順利流下
平衡分液漏斗內(nèi)外氣壓，使下層液體順利流下

②靜置分層后，旋開活塞，用燒杯接收下層液體
（5）下層流出的是
I₂的CCl₄
I₂的CCl₄
溶液，上層液體從
上口
上口
得到（填“上口”或“下口”）
（6）萃取碘水中的I₂單質(zhì)時(shí)要用到萃取劑，下列關(guān)于所加萃取劑的說法正確的是
ABC
ABC

A．不與碘反應(yīng)
B．碘在其中的溶解度大于在水中的溶解度
C．該萃取劑與水不互溶且密度不同
D．可以選用CCI₄，酒精做萃取劑．

【考點(diǎn)】蒸餾與分餾．

【答案】冷凝器；蒸餾燒瓶；酒精燈；蒸餾；g；防止液體暴沸；平衡分液漏斗內(nèi)外氣壓，使下層液體順利流下；I₂的CCl₄；上口；ABC

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：343引用：11難度：0.1

相似題

1．如圖是某小組組裝的蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析正確的是（　　）
A．儀器①是圓底燒瓶
B．溫度計(jì)應(yīng)位于液面下
C．直形冷凝管③水流方向是a進(jìn)b出
D．錐形瓶④中先收集到的是低沸點(diǎn)物質(zhì)
發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：120引用：3難度：0.6
解析
2．下列操作中不屬于物質(zhì)分離提純的是（　?。?/h2>
A．溶解 B．過濾 C．蒸餾 D．蒸發(fā)結(jié)晶
發(fā)布：2024/9/11 5:0:9組卷：21引用：1難度：0.7
解析
3．航天員王亞平在“天宮課堂”中介紹了空間站中的生活，在軌演示了水球變氣球等一系列炫酷又好玩的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ．“天宮”中水和氧氣的最大化利用是保障生活的重要措施。如圖是空間站常用資源再利用模擬圖。

（1）“尿處理系統(tǒng)”采用蒸餾方法對(duì)其中成分進(jìn)行分離。此方法是根據(jù)尿液中各成分的

不同進(jìn)行分離的。
（2）“水電解系統(tǒng)”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（3）在水凈化系統(tǒng)中，用臭氧（O₃）消毒，臭氧在一定條件下轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式為：

；該反應(yīng)

（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。
（4）在一定條件下，“薩巴蒂爾反應(yīng)器”可以除去CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
Ⅱ．王亞平將藍(lán)色顏料注入水球中，整個(gè)水球變成藍(lán)色，將泡騰片放入水球中，產(chǎn)生大量氣泡向四面八方擴(kuò)散，充滿整個(gè)水球。氣體并不溢出，使水球越來越大。
（5）泡騰片在水中發(fā)生了如下反應(yīng)：H₃C₆H₅O₇+3NaHCO₃═Na₃C₆H₅O₇+3H₂O+3

（補(bǔ)全化學(xué)方程式）。
（6）如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的氧氣，可以選用下列裝置中的

（填序號(hào)）。
?
發(fā)布：2024/10/9 3:0:1組卷：17引用：1難度：0.5
解析

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1．如圖是某小組組裝的蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析正確的是（ ）

2．下列操作中不屬于物質(zhì)分離提純的是（ ?。?/h2>

1．如圖是某小組組裝的蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析正確的是（　　）

2．下列操作中不屬于物質(zhì)分離提純的是（　?。?/h2>