課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。
一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了,有一個(gè)窟窿。鄰居勸告他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧?!?br /> 他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”他沒(méi)有接受鄰居的好心勸告。第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。
這下,他可后悔了。他想,我不該不接受鄰居的勸告。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
??從此,他的羊就再也沒(méi)有丟失了。
(1)“不該不接受鄰居的勸告。”意思是:AA
A.應(yīng)該接受鄰居的勸告。
B.不應(yīng)該接受鄰居的勸告。
(2)“從此,他的羊再也沒(méi)有丟失了?!薄皬拇恕笔菑氖裁磿r(shí)候?DD
A.他后悔以后。
B.他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊以后。
C.鄰居勸告他以后。
D.他堵上了窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)以后。
(3)緊跟著“亡羊補(bǔ)牢”還有后半句是未為遲也未為遲也。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】A;D;未為遲也
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:14引用:2難度:0.3
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1.課內(nèi)閱讀。
大象也不安起來(lái),他自言自語(yǔ)地說(shuō):“他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)?!?br /> 怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢?
每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
可是,大象的耳朵眼里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。
最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
(1)“扇”是一個(gè)多音字,在文中讀
(2)大象自言自語(yǔ)說(shuō)明
A.大象心里犯嘀咕。
B.大象也懷疑自己的耳朵有問(wèn)題了。
C.大象沒(méi)有朋友,自己和自己說(shuō)話。
(3)大象是怎樣讓耳朵豎起來(lái)的?耳朵豎起來(lái)后給他帶來(lái)了哪些煩惱?發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:19引用:3難度:0.5 -
2.課內(nèi)閱讀。
北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在
要是你能認(rèn)出它,
就不會(huì)在黑夜里亂闖。
要是碰上陰雨天,
大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。
枝葉稠的一面是
枝葉稀的一面是
雪特別怕太陽(yáng),
溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向。
看看哪邊的雪化得快,哪邊化得慢,
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,
可千萬(wàn)別慌張,
大自然有很多天然的 指南針,
需要你仔細(xì)觀察,多多去想。(1)在 內(nèi)填上“南方”或“北方”。
(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
永遠(yuǎn)——
(3)寫出上文中的三對(duì)反義詞。
(4)除了文中說(shuō)的,你還知道哪些辨別方向的方法,請(qǐng)寫一寫。發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:28引用:1難度:0.3 -
3.課內(nèi)閱讀。
在宇宙飛船里走路更有趣。人(稍 梢)
(1)選擇括號(hào)里正確的生字打“√”。
(2)在宇宙飛船里,航天員是怎么走路的?用“ ”把句子劃下來(lái)。
(3)這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)你用“ ”劃出來(lái)。發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:24引用:1難度:0.3
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