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2016-2017學年浙江省溫州市九校協(xié)作體聯(lián)考高三(上)期末信息技術試卷
>
試題詳情
【加試題】小李同學碰到了一個數(shù)學問題:400個同學按順序進行編號后圍成一個大圈,按1至2報數(shù)(從1號位置開始),報到2的同學出列,以此一直循環(huán)報數(shù)下去,問最后剩下的那位同學的編號是幾號?
例如以6個同學編號為例,按1至2報數(shù)(從1號位置開始)依次出列的編號次序為2-4-6-3-1-5,那么最后剩下的就是編號為5的同學.
為了解決這個問題,小李用VB編寫了如下程序嘗試解決,其中列表List1顯示出列的順序編號,文本框Text1中顯示最后留下的編號,程序代碼如下(測試界面如圖).
Private Sub Command1_Click( )
Dim s,f,t As Integer
Dim a(1 To 400)As Boolean
For i=1 To 400
a(i)=False
Next i
s=0
f=0
i=0
Do While f<399
i=i+1
If i=401 Then i=
1
1
If a(i)=False Then s=s+1
If s=2 Then
②
②
List1.AddItem Str(i)
a(i)=True
f=
③
③
EndIf
Loop
For i=1 To 400
If
④
④
Then Text1.Text=str(i)
Next i
End Sub
為實現(xiàn)程序功能,在程序橫線處填入合適的代碼.
(1)①處應填
1
1
;
(2)②處應填
s=0
s=0
;
(3)③處應填
f+1
f+1
;
(4)④處應填
Not a(i) 或a(i)=false
Not a(i) 或a(i)=false
.
【考點】
編輯事件處理過程的代碼
.
【答案】
1;②;③;④;1;s=0;f+1;Not a(i) 或a(i)=false
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:2
難度:0.1
相似題
1.
小藍利用Excel收集了2022年卡塔爾世界杯小組賽各支球隊相關數(shù)據(jù),并保存為“世界杯.xlsx”文件,如圖a所示。然后他利用pandas模塊進行數(shù)據(jù)處理,分析小組賽中各支球隊的表現(xiàn)。
(提示:世界杯小組賽共分成8個小組,每個小組4支球隊,組內(nèi)各隊之間進行一場比賽,每支球隊共比賽3場。)
(1)小藍在處理數(shù)據(jù)前,首先進行了數(shù)據(jù)整理,則下列步驟正確的是
(多選,填字母)。
A.E4單元格中的數(shù)據(jù)存在邏輯錯誤,需要改成3
B.第7行和第8行兩行數(shù)據(jù)重復,直接刪除其中一行即可
C.英格蘭隊的所在行存在數(shù)據(jù)缺失,故無法確定具體數(shù)值
D.阿根廷所在小組的組別格式不一致,應當將其改成C
(2)小藍利用pandas模塊處理圖a中的表格數(shù)據(jù),其中部分Python程序代碼如下。在處理數(shù)據(jù)的過程中,小藍提出了以下三項要求。請根據(jù)他的要求在橫線處填入合適的代碼。
①首先計算各球隊的小組賽積分。積分計算規(guī)則為:勝一場得3分,平局得1分,負一場得0分。
②然后對各球隊進行小組排名。小組排名規(guī)則為:按積分降序排序。
③最后統(tǒng)計各小組的平均進球數(shù),并繪制成如圖b所示的圖表。
(3)小藍要從df中篩選出積分至少為4分且進球多于失球的球隊,下列操作可行的是
(多選,填字母)。
A.df.凈勝球>0 and df.積分>=4
B.df[df['凈勝球']>0][df['積分']>=4]
C.df[(df.凈勝球>0)&(df.積分>=4)]
D.df[df['凈勝球']>0]&df[df['積分']>=4]
發(fā)布:2024/11/8 14:30:1
組卷:5
引用:2
難度:0.3
解析
2.
尋找字符串中連續(xù)數(shù)字(全部分解為1位數(shù))之和為s的全部字串,如字符串“20210521”中和為6的字串為“105”。實現(xiàn)該功能的Python程序代碼如下,運行界面如圖所示。
請在橫線處填寫正確的代碼:
發(fā)布:2024/11/8 15:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.4
解析
3.
根據(jù)輸入的18位身份證,輸出身份證中包含的出生日期信息。
請完善程序代碼:①
;②
。
發(fā)布:2024/11/7 11:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.3
解析
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