如圖表示某種雌性激素的分泌及作用機制。請結(jié)合所學知識及圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)A是 下丘腦下丘腦,結(jié)構(gòu)C是 卵巢卵巢;結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是 AA(填字母)。物質(zhì)b是 促性腺激素促性腺激素。
(2)過程①通過細胞膜的方式是 自由擴散自由擴散,細胞質(zhì)受體、細胞核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細胞質(zhì)受體和細胞核受體的物質(zhì)成分是 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)。
(3)如果B細胞分泌促甲狀腺激素,那么它只能作用于甲狀腺的原因是:只有甲狀腺細胞上才有促甲狀腺激素的特異性受體只有甲狀腺細胞上才有促甲狀腺激素的特異性受體。
【答案】下丘腦;卵巢;A;促性腺激素;自由擴散;蛋白質(zhì);只有甲狀腺細胞上才有促甲狀腺激素的特異性受體
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:2難度:0.6
相似題
-
1.下表是某患者的血液化驗單,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
檢測項目 結(jié)果 單位 參考值 甲狀腺激素 2.68 pmol/L 7.86-14.41 促甲狀腺激素 6.53 μIU/mL 0.34~5.60 發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:4引用:2難度:0.6 -
2.甲、乙兩人均為甲狀腺激素水平低下患者,下表是注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲狀腺激素(TSH)濃度的數(shù)值,據(jù)表分析正確的是( ?。?
實驗對象 促甲狀腺激素濃度(Mu?L-1) 注射前 注射后 健康志愿者 <10 10~40 甲 10~40 >40 乙 <10 <10 發(fā)布:2024/12/23 2:30:3組卷:15引用:1難度:0.7 -
3.甲狀腺激素(TH)是一種對動物的生長、發(fā)育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在,進行了相關(guān)實驗。該小組設(shè)計的實驗組和對照組較為合理的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/52/2d629af0.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:97引用:6難度:0.4
把好題分享給你的好友吧~~