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人教新版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2023年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的在實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖.
(1)指出該裝置中的四處主要錯誤.
①
試管口未向下傾斜
試管口未向下傾斜
;
②
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
;
③
導(dǎo)管伸入試管過長
導(dǎo)管伸入試管過長
;
④
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花
.
(2)當(dāng)用改正后的裝置收集氧氣時,如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿?
集氣瓶口有大量氣泡冒出時,則證明已滿
集氣瓶口有大量氣泡冒出時,則證明已滿
.
【考點(diǎn)】
制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
;
氧氣的檢驗和驗滿
.
【答案】
試管口未向下傾斜;酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱;導(dǎo)管伸入試管過長;試管口沒有塞棉花;集氣瓶口有大量氣泡冒出時,則證明已滿
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/1 18:0:8
組卷:35
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
研究性學(xué)習(xí)小組對教材中“氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣”的實驗進(jìn)行了深入研究,發(fā)現(xiàn)該實驗的以下三步實驗操作均與氣體壓強(qiáng)的變化有關(guān)。
(1)氣密性檢查。
(2)氧氣的制取。
(3)實驗結(jié)束時先把導(dǎo)管移出水面,再撤去酒精燈。
若實驗順利完成,請從氣體壓強(qiáng)變化的視角,解釋這三步實驗操作的原理或產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因。
參考資料:
(1)影響氣體壓強(qiáng)大小的微觀因素:分子運(yùn)動的快慢和分子數(shù)密度( 單位體積的分子數(shù))
(2)操作示意圖。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:5
引用:0
難度:0.6
解析
2.
如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作,其中正確的是( ?。?/h2>
A.
制備
B.
收集
C.
驗滿
D.
驗證性質(zhì)
發(fā)布:2024/11/5 20:0:1
組卷:137
引用:3
難度:0.6
解析
3.
實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦固定裝置.
其操作順序正確的是( ?。?/h2>
A.②③⑦①④⑤⑥
B.①③②⑦⑤④⑥
C.②③⑦①④⑥⑤
D.⑦③①②④⑥⑤
發(fā)布:2024/11/7 10:30:1
組卷:99
引用:8
難度:0.7
解析
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