當前位置： 2022-2023學年遼寧省丹東市寬甸縣七年級（下）期末語文試卷> 試題詳情

閱讀下面文章，完成下列各小題
光明行
楊輕抒
      母親不知出去干什么了，我一個人獨自扶墻出了家門。門外下在下著雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地響。我已經沒有心思聽雨打芭蕉的美妙音樂了，因為我再也看不見那叢我親手種植的芭蕉了。
      以前我從沒想過什么叫做黑暗，沒有。我抱怨過城市是那樣的擁擠，天空有好多的灰塵，抱怨過房間是那樣的窄小。人群中有那么多丑陋的面孔，然而，當我終于看不見這一切的時候，我才突然感覺這一切是多么的珍貴!
我從沒想過我也許會在黑暗中度過我的大半生，從沒!而今。我無論如何不能接受這一切，我絕不認為這樣活著有任何意義。我獨自走進了雨中。如果這時有一輛車向我撞來，如果身旁的建筑物突然倒下了，如果我一腳踏進了深淵，我會坦然接受的，我會!
但這一切都沒有發(fā)生。
      我只聽到了汽車緊急的剎車聲和司機的驚呼聲，聽到人群急急走過的聲音——我竟然暢通無阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次變得這樣寬廣。
      然后，我聽到了一聲狗叫，一種友善的、我能想象出的一種乖乖巧巧的狗的叫聲。頭頂的雨突然停了。
“走開!”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可憐!”我使勁地揮動手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。我終于失聲痛哭起來。
“能陪我走一程嗎？”一個聲音說。是一個女孩子的聲音，軟軟的，柔柔的。
      女孩把手伸過來，拉住我的手?！鞍⒚鳌迸⒔幸宦?，我聽見小狗汪汪地叫著跑過來，圍著我轉圈，然后伸出舌頭舔我的腳。我們在雨中走著，雨聲在傘外淅淅瀝瀝地響，女孩的手熱乎乎的。天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心漸漸平靜下來。
      女孩問：“你的眼睛是誰治的？”我說出了醫(yī)生的名字?！霸瓉砟憔褪俏沂迨宓哪莻€病人!”女孩有些驚喜地說，“我叔叔說了，你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生最得意的手術之一?！?br />“真的？”我還是有些懷疑，因為母親無意中說過，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是說，失敗率高達百分之七十五。
“真的，不騙你!”女孩說，語氣是那么肯定。
“你喜歡音樂嗎？我拉二胡給你聽吧。”一陣寒感卒率的聲音，我聽見女孩試了一下弓，頓一下，一種激越的歡快的音符突然跳躍而出，是劉天華的著名二胡曲《光明行》!
      女孩拉得真好!我曾經多次聽過二胡曲《光明行》，但我從來沒像今天這樣感到過有一大片的光明水一樣猛然落滿我的頭上、肩上，沐浴著我的全部身心。
“看到陽光了嗎？”女孩輕聲說，“你一定會看到光明的!到那時你采梔子花送給我吧，我最喜歡梔子花了。小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明。
      手術很成功，百分之二十五的奇跡出現(xiàn)了!醫(yī)生感慨地說：“這么堅強自信的病人不多見啊!”我沒有時間去理會醫(yī)生的感慨，拆線那天，我跑到城外的農家院里，折了一大捧梔子花。我要去找那個喜歡梔子花的女孩!
然而，當我認定已經走到了曾經和女孩呆過的地方時，我才發(fā)現(xiàn)在我面前的，哪有什么房子，有的只是一片滿是磚頭瓦塊長了青草的廢墟。我想，是不是我走錯了地方？于是我重新回到起點，閉了眼，憑著感覺走，走到了，睜眼，仍是那片廢墟!
      我見人就問：“這兒曾有個會拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎？”
      有人想了半天說：“你是問那個賣藝的盲女孩嗎？她早走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡——她曾經在這搭過一個臨時的棚?！?br />      我說：“她叔叔是眼科醫(yī)生呢!”
      那人說：“哪有這事!她只是個賣藝的女孩，胸前常戴朵梔子花?！?br />      是這樣!我發(fā)瘋似的跑遍了城市的每一個角落，我見人就問，所有的人都沖我搖頭。
我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中沒有那個牽著一條叫阿明的小狗的女孩。有的只是大塊大塊的陽光在那個清晨猛然傾瀉下來，厚厚的陽光把一座城市，把所有的人都淹沒了。
      我把手中的梔予花拋起來，城市的天空中頓時飄滿了潔白的梔子花，那一瓣瓣潔白的花像一個個夢，像一瓣瓣夢一樣的陽光，像一瓣瓣陽光一樣的音符隨風飄蕩……
      陽光，真香!所有的人都抬起頭來，他們在找尋那些很香很香的光明呢!
      我淚流滿面。
（1）在“我”與女孩的偶遇中，她為“我”做了哪些事？
（2）體會下面句子中加點詞語的表達效果。
始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。
（3）選文第9段畫線句有什么作用？
天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。
（4）請賞析下面的句子。
小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明！
（5）閱讀選文，請簡要概括女孩的性格特點。
（6）選文第26段（結尾段）表達了“我”怎樣的情感？
（7）選文的標題有什么含義？

【考點】詞句理解賞析；主旨情感；內容理解概括；文章語言賞析．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13難度：0.6

相似題

1．閱讀文段，回答問題。
      白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！
      汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是？單調，有一點兒吧？
      然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。
      那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
（1）文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的

（空曠、遼闊、平坦）。
（2）第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用？
（3）文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同？
（4）你怎樣理解第三段？“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的？
發(fā)布：2024/11/15 22:0:1組卷：49引用：5難度：0.9
解析
2．閱讀下面文章，完成下列各題。
壺口聽瀑      ①真是先聲奪人。汽車剛轉過一個山坳，便聽到一種聲音在轟鳴，嗡嗡隆隆的，如同大風勁吹，沉雷滾動……我知道，那便是壺口瀑布的回聲。
      ②近了，那聲音一陣緊似一陣地灌進兩耳，我頓時精神也來了，旅途的疲憊一掃而光。我急不可耐地踏著沙灘、河床，奔向壺口。啊，那一霎那，我被震驚了，我的大腦仿佛凝固了：這才是我心目中的母親河啊！
      ③眺望壺口。那奔流不息的河水挾帶著巨浪滾滾而來，突然墜入落差數十米的壺口峽谷，響聲如雷，有如萬馬奔騰，吼聲動地。水蒸氣不斷地升騰，酷似夜間的濃霧，又酷似半透明的輕紗，令人如同置身于神話世界，不禁如癡如醉。
      ④近了，更近了。迎面撲來一層水汽，如煙，如霧，空中似乎飄著濛濛細雨，把我的頭發(fā)濡濕了，睫毛上也掛上了晶瑩的小水珠。我仰望瀑布，驚訝極了，這是一道美麗的金色瀑布，湍急的水流傾瀉而下，激起的水霧騰空而起，真像水底冒出的滾滾濃煙。這就是著名的“水底冒煙”的景觀了吧？
      ⑤渾濁的水從北到南翻滾而下，到達壺口，雷霆萬鈞的聲音響徹山谷，騰飛的黃浪舞動壺口，飛濺的雨霧彌漫壺腰，翻江倒海的浪濤張開血盆大口肆意穿插壺底。原來，那沉雷般的響聲，就是從那黃煙飛騰、霧氣彌漫的地方傳出來的。
      ⑥站在壺口的邊沿，只見奔騰的河水傾瀉而下，像千萬匹脫韁野馬，腳下的大地在振動，耳邊則是雷聲轟鳴。我的雙耳只聽到震耳欲聾的轟鳴：那沖天的巨浪咆哮著，我和黃河都一起在顫抖。黃河水氣勢磅礴地奔騰向前，激起一團團的黃霧砸向空中，好像無數的戰(zhàn)馬，嘶鳴、狂跳，掀起滾滾而來的黃塵；更像蟄伏騰飛的黃龍，激昂地怒吼、搖動，卷起遮天蔽日的黃云……
      ⑦黃河在峽谷中穿行，洶涌的波濤如千軍萬馬，奔騰怒吼，聲震河谷。當瀑布飛瀉，反復沖擊巖石和水面，并在山谷中回蕩，恰如萬鼓齊鳴，撼天驚雷，火車出站，航班起飛，放炮開山……這只有在壺口瀑布附近，才能真正感受到的聲音。大抵是因為剛下過大雨，防止大水來襲的緣故吧，去壺口近前的拱形橋被封了，我們只能在遠處的河灘上觀看。放眼望去，兩岸青山如黛，從遠山的中間，滔滔河水閃著亮光如奔騰的野馬漫過來，剎那間縱身跌入谷底，濺起二三十米高的煙霧。正是這條壺口瀑布，硬生生劃出了陜西和山西兩省。
      ⑧迎著潮乎乎的河道風，極目遠眺，只見滔滔巨流，奔騰怒嘯，從北向南涌來。遠看瀑布，只見一道巨大的水簾懸掛在天地之間，那一瀉千里的水柱真像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來，那聲音震耳欲聾。這情景，真讓人不由自主地想起李白的名句：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……好壯觀的景象呀！
      ⑨我沒見過廬山瀑布，但在書中感受到了“飛流直下三千尺”的清雅；而在這里，我卻感受到了“黃河之水天上來”的震撼！巨大的水柱會形成磁石般的吸力，將你身體的力量放大了，吸過去，會產生一種奮身其中的從未有過的勇氣和快感。巨大的轟鳴掩過了人語，就算你拼盡全力地高喊也只能是感覺自己的渺小。
      ⑩只有站在壺口，面對瀑布，目睹巨浪翻滾，耳聞濤聲震天，才能真正領略到黃河在奔騰、怒吼和咆哮的浩大氣勢，在返璞歸真之感中產生人與自然的遐想和戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量，增添一股強烈的民族自豪感。
?“風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮”，這是兒時都會唱的歌。壺口瀑布已不是一個單純的讓人欣賞的風景，它已成為一種精神的象征。每個時代，每個人都可以在這兒找到某些寄托，某些沖擊和鼓舞，這就是黃河內涵的豐富性和包容性。
?感受壺口的時間是短暫的，一年之后我的腦海里還不停地回響著黃河的濤聲。一看到水，一提起黃河，那瀑布還是在我的腦?；厥幹牟懫鸱；叵胫拇肢E、雄渾、豪邁、壯麗與浩渺，靈魂好像就被干干凈凈地沖刷、淘洗。
（1）根據提示，概括③～⑥段的內容。
③眺望壺口——④

——⑤描繪瀑布——⑥

（2）文章第⑧段劃線句運用了哪種修辭方法，有何表達效果？
      遠看瀑布，只見一道巨大的水簾懸掛在天地之間，那一瀉千里的水柱真像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來，那聲音震耳欲聾。
（3）結合語境說說文章第②段劃線句子中加點詞語的表達效果。
近了，那聲音一陣緊似一陣地灌進兩耳，我頓時精神也來了，旅途的疲憊一掃而光。
（4）作者從壺口瀑布中感受到了什么？
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：1難度：0.3
解析
3．閱讀下面短文，回答后面問題。
只要翻過那座山??邵毅一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。邵毅臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路，他呼呼地喘著粗氣。
??——只要翻過那座山，就能看見大海。
??小的時候，祖母哄他入睡時，像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說：“孩子，只要翻過咱們家后面的一座大山，就能看見大海啦！”
??其中“一座大山”那句話，邵毅還真的把它牢記在心了。其實，這句話顯然過分夸張了。因為現(xiàn)在已經這樣爬過兩三座山頭了，可仍然不見大海的蹤影。
??盡管如此，邵毅還是像念咒式地在心中默念著祖母的話，繼續(xù)向上爬去。
??——只要翻過那座山，就能看見大海。
??離山頂只有幾步了，邵毅開始快跑起來。然而站在山頂向下望去，前方仍是像波浪一樣上下起伏，不見終點的長長山道。
??邵毅站穩(wěn)微微打顫的雙腿，再一次聚積起力量。
??——只要翻過那座山，就能看見大海。
??如今，邵毅橫下一條心想看到大海。其中的緣由細說起來話就長了。不過有一點，每當那些想挑也挑不完的無數重擔壓在肩頭的時候，他就會像磁針指北一樣，立刻想到大海。“要邁動自己的雙腳去看看大海！要去證實一下，當真是只要翻過一座山，就能看見大海嗎？”
??——只要翻過那座山，就能看見大海。
??然而，還是不見大海。邵毅幾乎是手腳并用爬過來的這條山道的前方，依舊與先前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。
??還是算了吧！
??邵毅猛地一屁股坐在路旁，痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻它幾座山，難道真的能走到海邊嗎？這一切又有誰能告訴我呢？
??任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會，邵毅坐在草地上，被穿行的山風一吹，不免百感交集。慢慢地，一陣疲勞襲上全身。
??太陽漸漸升高了。想到即將踏上的漫長的歸途，邵毅重重地嘆了一口氣。正在這時，他突然好像聽到了一種生靈的聲響。
??那聲響來自上方?；仡^仰望，頭頂劃過一道亮光。
??只長翅膀、純白色的大鳥正緩緩扇動著雙翅，像引路一樣飛過前方的山頭。
??——是海鷗！
??邵毅驀地站起身來。
??這里有海鷗，無疑離大海很近了！這樣看來，那條山道上方天空的顏色，確實是與大海相連的淡藍色。
??難道這次真的能看到大海嗎？
??盡管如此，他仍略顯遲疑，還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間，一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。邵毅聚攏雙手接住一看，原來是一片雪花般的羽毛。
??這是那只海鷗送來的！
??雖說僅僅只是一片羽毛，但它瞬間便在邵毅心中化作巨大的騰飛的翅膀。
??——只要翻過那座山，就能看見大海。
??邵毅再一次聚積起全身的氣力，輕聲吟誦起來。
??不過，即便不是這樣也沒有關系了。現(xiàn)在，哪怕前面還要翻過三座山、四座山，我也一定能夠走到大海，一定能夠走到那里給你們瞧瞧！
??邵毅手中緊握著小小的羽毛，沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔——或許是他的內心深處——已經開始輕輕回蕩起大海的濤聲。
（1）結合文意，說說你對文中“山”和“大海”涵義的理解。
（2）分析一下文中不斷出現(xiàn)的一句話“—只要翻過那座山，就能看見大?！睂τ谕苿忧楣?jié)發(fā)展所起的作用。
（3）探究《走一步，再走一步》和《只要翻過那座山》對你成長的意義。
發(fā)布：2024/11/15 1:30:1組卷：25引用：4難度：0.3
解析

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