閱讀資料，回答下列問題：
資料一：1630年，海爾蒙特常在一些洞穴底部發(fā)現(xiàn)一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實(shí)是二氧化碳。
資料二：1766年，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得，室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
資料三：科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一切液體的沸點(diǎn)都與氣壓有關(guān)。氣壓減小時沸點(diǎn)降低，氣壓增大時沸點(diǎn)升高。
（1）二氧化碳常在洞穴底部被發(fā)現(xiàn)的原因是：常溫下，二氧化碳密度比空氣密度大常溫下，二氧化碳密度比空氣密度大。
（2）如圖甲，在室溫下將容積為300毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管緩慢地通入二氧化碳，在量筒中收集到100毫升的水，則通入二氧化碳的體積約 400400毫升。
（3）如圖乙是小科實(shí)驗(yàn)的情景（外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），滴管中裝有少量的水，當(dāng)小科將水?dāng)D入右邊的燒瓶后，再打開止水夾，可能看到的現(xiàn)象是 99℃水沸騰，99℃水沸騰，，但實(shí)際看到的現(xiàn)象并不明顯，有同學(xué)建議將滴管中的水換成石灰水現(xiàn)象將會更明顯，該同學(xué)的理由是：石灰水吸收的二氧化碳多，壓強(qiáng)減少的多石灰水吸收的二氧化碳多，壓強(qiáng)減少的多。
（4）有人設(shè)計(jì)了一個如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證二氧化碳的溫室效應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)裝置是通過 水柱的移動方向水柱的移動方向來判斷二氧化碳?xì)怏w與空氣的溫室效應(yīng)強(qiáng)弱的。
【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；溫室效應(yīng)．
【答案】常溫下，二氧化碳密度比空氣密度大；400；99℃水沸騰，；石灰水吸收的二氧化碳多，壓強(qiáng)減少的多；水柱的移動方向
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：1難度：0.7
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1．如圖是“領(lǐng)取獎杯游戲”的物質(zhì)階梯，只有階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，才可向上攀登，最終與CO2反應(yīng)才能領(lǐng)取獎杯。甲和乙分別從左右兩側(cè)開始向上攀登，比賽結(jié)果甲獲得了勝利，乙離獎杯僅一步之遙（第四階梯物質(zhì)不能與CO2發(fā)生反應(yīng)）。根據(jù)以上情況回答下列問題：
（1）標(biāo)號為③的臺階可以是下列哪一種物質(zhì)。
A.Fe
B.Na2CO3
C.CO2
D.CuO
（2）乙相應(yīng)的臺階上物質(zhì)為CO、HCl、CuO、Na2CO3，從低到高的順序是。發(fā)布：2024/12/12 13:0:1組卷：17引用：2難度：0.5 -
2．康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有．（答出2條即可）．發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：75引用：4難度：0.5 -
3．下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，無明顯現(xiàn)象的是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 16:30:1組卷：84引用：2難度：0.5
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