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2022年山東省青島市市北區(qū)中考語文二模試卷
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試題詳情
現(xiàn)代文閱讀。
歸航
陸穎墨
①巨浪猛撲過來,掠過右甲板,迎頭澆蓋了整個艦橋。艦長肖海波心頭一凜,死死盯著右邊的海面,一個巨浪更加猛烈地狂撲過來。海情這么糟,一切都在預料之外。從日本海過來的“麗莎”臺風,原來預測是九級,沒想到,風力驟升到十一級。
②肖海波任艦長已有三年,他在下達出航命令時,立即感到了異常:西昌艦無法解開纜繩離開防風水鼓。肖海波馬上反應:軍艦被狡猾的土臺風咬住了。
③有些官兵開始慌神。一個老水兵在腰上系上保險帶,要沖出艦橋,試圖在巨浪間隙中解纜,他半個身子剛出艙門,肖海波一把把他拽回,吼道:“想喂魚呀?!”
④怎么辦?!肖海波看著纜繩那側(cè)的甲板隨波浪上下?lián)u擺,那幾千噸的水鼓上拽住軍艦的纜繩異常結(jié)實,隨著風浪和軍艦的搖晃,纜繩一下子沉入水中,一下子又劃破海面從水里跳出,這一沉一拉時刻扯動著肖海波的心肺。肖海波一咬牙,一把斧子從他手中飛了過去,斧刃準確地砍中了繩子的中間,但力度不足,滑過了。
⑤“手里只剩一把斧頭了!”肖海波握住斧把的手有些顫抖,這次不能再失敗了。他努力對自己說:“你能行,能行!讓自己靜下神來!”纜繩剛彈出水面,斧子就飛了過去,斬斷了!
⑥西昌艦像脫韁的野馬,飛速駛離錨地。
⑦【甲】
茫茫的大海一望無垠,波濤翻滾,幾千噸的西昌艦越發(fā)像一葉小舟,前挑后撅,左晃右擺,又像一個弱小無力的嬰兒,孤立無援,但它還是倔強地回過身來,昂起艦首。
⑧不行,一定要救出這條艦!他不知怎么辦,開始慌神,但很快鎮(zhèn)靜下來。也當過艦長的父親曾對他說過,海情簡單時,不能大意;海情復雜時,千萬不能害怕!
⑨突然,他騰出左手,揉了一下眼睛,心里一動。他連忙問操舵兵:“看見左邊那個大漩渦了嗎?就朝那兒開!”操舵兵回頭詫異地看著他:“朝那漩渦開?”“是的,執(zhí)行命令!”沒有猶豫,艦艇馬上左拐加速,一下子沖進了那片有漩渦的海面。
⑩艦身變得平穩(wěn)起來。肖海波長吁了一口氣:又一次判斷正確了。
?現(xiàn)在西昌艦到了土臺風的中央,在臺風中心,風力是最小的。那海面上的漩渦果然是風在水面吹出來的??磥?,平時的功課真沒有白做!
?什么時候風能小下去呢?他心中一陣發(fā)空,幾乎同時,他聽到報告:“艦長,我艦已進入公海!”
?每次離開祖國的領海,肖海波都會感覺心里空空,但現(xiàn)在立刻變沉重了——由于高度緊張,不覺在臺風中心已航行八個小時了。再這樣被臺風脅持著漂下去,不知會漂到哪個國家?會不會引起一系列不必要的麻煩?還有,航道上會不會遇到暗礁?肖海波的心揪了起來!
?新艦服役時,首長對他和艦政委說過:記住,軍艦只要一離碼頭,不管遇到什么難處,不能指望別人,要靠自己過硬的本領!是的,靠自己,要沖出去!
?肖海波腦中飛速盤算。臺風旋轉(zhuǎn)無規(guī)律,要突圍,軍艦的速度和航向只能靠他艦長即時判斷,稍有差錯,軍艦就可能被掀翻。副艦長早就堅守在輪機房,那里非常重要,艦橋是軍艦的腦子,輪機是軍艦的心臟。他深情地看了看身邊幾個穩(wěn)站崗位操作兵,在這生死關頭,他們對我這個艦長有沒有信心?!
?他下達了突圍命令。幾個兵沒有吱聲,都回首看了他一眼,他用眼神給予了回答。水兵們的眼神告訴肖海波,他們有信心,也贊同艦長的決定:突圍!
?很快,軍艦調(diào)過身來,沖進了狂風巨浪。龐大的艦身,在肖海波和水兵們的操縱下,竟然變得如此靈活!不管風向怎么變,巨浪怎么打,艦首總是緊緊咬住臺風的風頭?!疽摇?bdo class="mathjye-underline">狡黠的臺風好幾次繞到了艦身的左側(cè),想咬住它,把艦掀翻,就是沒有成功。艦首和左甲板都像鋼勺一樣伸進巨浪,但是每一次都狠狠地把巨浪的牙齒擊的粉碎。巨浪大口的后面,就是平靜的海面。肖海波下定決心指揮操縱軍艦沖進了那看似兇猛的大口……
?突然間,艦身一震,恢復了期待已久的平靜。他回過頭來,看到身后的海面上,一條“巨龍”翻滾著遠去。再回過頭來,霞光萬道,風平浪靜,一條金色的航道在前方展開。
?肖海波眼睛一閉,涼涼的東西從他的面頰流下?!跋蛑鎳瑲w航?!毙ず2剜艘宦?,他忽然意識到,這是他在下達命令,也是他當兵以來,聲音最輕的命令。
?
但水兵們都聽到了,響亮地回答:“歸航,向著祖國!”
(選自《百花園》,有刪改)
(1)你認為艦長肖海波是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容闡述。
(2)在文中畫線的【甲】【乙】兩個句子中任選一句作簡要賞析。
(3)在西昌艦擺脫險情后,肖海波為什么會流淚?為什么發(fā)出的命令“是他當兵以來,聲音最輕的命令”?請談談你的理解。
(4)標點符號具有提示語氣、表達情感等作用。嘆號在這篇小說中反復出現(xiàn),對于小說中畫波浪線的句子,你認為該怎樣理解其中嘆號的作用。
但水兵們都聽到了,響亮地回答:“歸航,向著祖國!”
(5)每個人在生活中都可能會遇到像臺風一樣意外的困難或危險,這篇文章給了你怎樣的啟示?請結(jié)合文章內(nèi)容及個人經(jīng)歷談談看法。
【考點】
詞句理解賞析
;
內(nèi)容理解概括
;
形象分析
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:21
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
請認真閱讀文章《外婆和鞋》,完成問題。
我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。
“阿蓉,你這雙拖鞋太老爺了。”或者:“阿蓉,你該換拖鞋啦!”我總是微笑地回答:“還可以穿嘛,我很喜歡它?!?br /> 如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情,我就會設法轉(zhuǎn)變一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭,或者笑一笑,我就會忍不住要地訴他:“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎?”
這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家。
走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。那時外婆住在永和,很少上山來。但來的話就總會住上一兩天,把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚,她就是那樣含笑地對我說:“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!?br /> 以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切,是那么溫柔,但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返。
(1)認真閱讀全文,請你用簡潔的語言回答下面兩個問題。
①文章主要是通過哪件事來刻畫外婆的?
②外婆去世后,“我”是用怎樣的方式來紀念她的?
(2)一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”?
(3)結(jié)合上下文,品味下面句子中的加點詞語,指出其表達效果。
①帶著剛和同學分手后的那一點
囂張
,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”
②再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面
搖
扇子,一面看著我
笑
呢。
(4)文章最后一句說“這一切,是那么溫柔,但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返?!闭埥Y(jié)合全文,談談你對這句話的理解。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:14
引用:2
難度:0.3
解析
2.
閱讀下文,完成下列各題。
外婆和鞋
我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。
“阿蓉,你這雙拖鞋太老了。”或者:“阿蓉,你該換拖鞋啦!”我總是微笑地回答:“還可以穿嘛,我很喜歡它?!?br /> 如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情,我就會設法轉(zhuǎn)變一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭,或者笑一笑,我就會忍不住要地訴他:“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎?”
這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家。
走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。那時外婆住在永和,很少上山來。但來的話就總會住上一兩天,把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚,她就是那樣含笑地對我說:“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!?br /> 以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切,是那么溫柔,但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返。
(1)文章主要是通過哪件事來刻畫外婆的?
(2)外婆去世后,“我”是用怎樣的方式來紀念她的?
(3)一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”?
(4)結(jié)合上下文,品味下面句子中的加點詞語,指出其表達效果。
①帶著剛和同學分手后的那一點
囂張
,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”
②再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面
搖
扇子,一面看著我
笑
呢。
(5)文章最后一句說“這一切,是那么溫柔,但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返?!闭埥Y(jié)合全文,談談你對這句話的理解。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:205
引用:2
難度:0.1
解析
3.
《外婆和鞋》席慕容
①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。
②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家,走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點
囂張
,我就在矮墻外大聲地叫起來:
④“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
⑤“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話。”
⑥以后,每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
⑦就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在
淚眼盈盈
中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
(1)結(jié)合短文,解釋文中加點詞語的含義。
①囂張:
②淚眼盈盈:
(2)文中承上啟下的句子是
。
(3)文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方,請你找出來。
①
②
(4)“外婆去世的消息傳來以后”,“我”的心情怎樣?請寫一段文字描述出來。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.5
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