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2021-2022學年廣西桂林市永??h四年級(上)期末語文試卷
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試題詳情
下列問句中,提問方式不一樣的一項是( )
A.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。
B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。
C.靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。
D.竺可楨每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物候,作科學研究的。
【考點】
修辭手法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
對下列句子所用的修辭手法判斷不正確的一項是( )
A.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(排比)
B.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(擬人)
C.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?(反問)
D.柔軟的柳枝在水的倒映中蕩漾,如少女揮動的衣裙。(擬人)
發(fā)布:2024/11/5 17:0:2
組卷:848
引用:2
難度:0.7
解析
2.
讀下列句子,分別指出句子的修辭手法。
(1)我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。
(2)冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。
(3)你仿佛是愛情的海洋……
(4)你猶如一位尊貴而仁義的國王……
發(fā)布:2024/11/5 3:30:1
組卷:39
引用:2
難度:0.7
解析
3.
寫出下列句子使用的修辭手法。
(1)有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作,免費的長途旅行。
(2)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。
(3)在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星。
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
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