某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO₂，再放入略多于計(jì)算量的KClO₃；③連接好實(shí)驗(yàn)裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問(wèn)題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的

c

c

（填字母序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集氣體

氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集

氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多，百思不得其解．你認(rèn)為可能的原因是

KClO₃和MnO₂沒(méi)有充分混合，氯酸鉀沒(méi)有完全分解

KClO₃和MnO₂沒(méi)有充分混合，氯酸鉀沒(méi)有完全分解

．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：甲

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；丙

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

甲

甲

（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．原因是：

過(guò)氧化氫制取氧氣，操作簡(jiǎn)單、安全，不需加熱，節(jié)約能源，生成物是水和氧氣，無(wú)污染

過(guò)氧化氫制取氧氣，操作簡(jiǎn)單、安全，不需加熱，節(jié)約能源，生成物是水和氧氣，無(wú)污染