五代十國時(shí)期，作為政治主角的武人輕蔑地稱呼文人群體為“措大”。宋朝建立后，“措大”一詞由武人貶稱文人逐漸變?yōu)槲娜俗猿埃淙朔Q謂也經(jīng)歷了從“健兒”到“黥卒”和“赤老”的變化。由此可知，當(dāng)時(shí)宋朝（　?。?/h1>

A．重視文教事業(yè)	B．重文輕武風(fēng)氣盛行
C．階級(jí)矛盾尖銳	D．出現(xiàn)軍閥割據(jù)現(xiàn)象

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/18 8:0:8組卷：62引用：6難度：0.8

相似題

1．史載，宋代帝王“日閱三卷”，以至鄉(xiāng)童“朝誦暮弦”，時(shí)人甚至說：“人生至樂無如讀書”。由此可見，宋代（　?。?/h2>
A．崇文風(fēng)氣成為社會(huì)時(shí)尚 B．儒家思想開始受到推崇
C．地方治理重在文化教育 D．國家教育體制十分完備
發(fā)布：2024/10/13 2:0:2組卷：125引用：9難度：0.5
解析
2．從“曾因國難披金甲，不因家貧賣寶刀?！钡健白鋈四鲕?，做鐵莫做針?！狈从吵鏊纬沃贫鹊奶攸c(diǎn)是（　　）
A．重文輕武 B．分化事權(quán) C．守內(nèi)虛外 D．強(qiáng)干弱枝
發(fā)布：2024/8/28 18:0:8組卷：22引用：3難度：0.8
解析
3．宋代的學(xué)校教育異常發(fā)達(dá)，京師設(shè)有國子學(xué)和太學(xué)，還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校，至宋徽宗時(shí)期，全國由官府負(fù)擔(dān)食宿的州縣學(xué)生人數(shù)達(dá)到十五六萬人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是（　?。?/h2>
A．重文輕武政策的推行 B．遼宋夏政權(quán)的并立
C．國家經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．科舉制利于選拔人才
發(fā)布：2024/8/31 9:0:8組卷：0引用：3難度：0.8
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．崇文風(fēng)氣成為社會(huì)時(shí)尚	B．儒家思想開始受到推崇
C．地方治理重在文化教育	D．國家教育體制十分完備

A．重文輕武政策的推行	B．遼宋夏政權(quán)的并立
C．國家經(jīng)濟(jì)重心的南移	D．科舉制利于選拔人才

1．史載，宋代帝王“日閱三卷”，以至鄉(xiāng)童“朝誦暮弦”，時(shí)人甚至說：“人生至樂無如讀書”。由此可見，宋代（ ?。?/h2>