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“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子
A
A
屋里，冒著
B
B
的煙、
C
C
的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。
（1）選擇合適的詞語填入文段中。（填序號）
A．沖進
B．嗆人
C．燙人
D．善良
（2）我會給字注音。
哪里
nǎ lǐ
nǎ lǐ
       雪
xuě
xuě
    冒
mào
mào
    找
zhǎo
zhǎo
      連忙
lián máng
lián máng

（3）照樣子，用加點的詞語造句。
他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。
小明連忙把書包收拾好回家了。
小明連忙把書包收拾好回家了。

【考點】課文內(nèi)容分析．

【答案】A；B；C；nǎ lǐ；xuě；mào；zhǎo；lián máng；小明連忙把書包收拾好回家了。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：1難度：0.8

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1．課內(nèi)閱讀。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā pá）土，還用鉗子搬掉較（jiǎo jiào）大的土塊。它用強有力的后足踏（tā tà）地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪（pū pù）開。
（1）用“√”畫出文段中正確的音節(jié)。
（2）找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞：

、

、

、

、

。
（3）蟋蟀建造住宅的工具是：

、

、

、

。
（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這么偉大的住宅，你有什么體會呢？寫一寫吧！

發(fā)布：2024/10/27 21:30:2組卷：127引用：4難度：0.8
解析
2．課內(nèi)閱讀。
一天上午，我們正在操場勞動，有同學(xué)跑過來告訴我：“獲獎?wù)魑脑趫髾诶镔N出來了，有你的！上面打滿了紅雙圈?！蹦菚r候，老師們批閱作文，喜歡在認為最好的詞句下面畫紅雙圈。我很興奮，立刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。挨到中午，校園里寂靜無人時，我像做賊一樣地溜到報欄前，傻乎乎地笑著，獨自欣賞我的打滿了紅雙圈的作文。我的心怦怦跳著，從頭到尾一個個數(shù)下來，一共是九十八個紅雙圈。這就是我的語文老師給我的評價。
（1）“我”寫的作文的題目是

A.《作文上的紅雙圈》
B.《補考》
（2）解釋下面的詞語，并用這個詞語造句。
迫不及待
①解詞：

②造句：

（3）用恰當(dāng)?shù)脑~語，概括出征文在報欄里張貼出來后“我”的心情。

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發(fā)布：2024/10/27 19:0:1組卷：51引用：2難度：0.8
解析
3．課內(nèi)閱讀。
      等等   老屋    一個小小的聲音在它門前響起    再過二十一天   行嗎   主人想拿走我的蛋   可是我想孵小雞   我找不到一個安心孵蛋的地方
      老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?br />      二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝!”
      老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了!”
（1）給第 1 自然段加上標點。
（2）“吱吱呀呀”是個表示

的詞，用在這里說明

。
（3）概括故事內(nèi)容，填空。
老屋為了

，多站了

。
（4）請你評價文中的“老屋”有什么樣的品德。

發(fā)布：2024/10/28 11:30:1組卷：30引用：9難度：0.4
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