研究性學習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
假設:過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)。
實驗方案:常溫下,在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。
進行實驗:如圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是 排水集氣法
排水集氣法
。該反應的文字表達式為 。
實驗記錄:
實驗編號 |
① |
② |
反應物 |
6%過氧化氫溶液 |
6%過氧化氫溶液 |
催化劑 |
1g紅磚粉 |
1g二氧化錳 |
時間 |
152s |
35s |
結(jié)論:該探究過程得出的結(jié)論是
相同條件下,過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
相同條件下,過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
。
反思:過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應速率明顯加快,若要證明二氧化錳和紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
是否改變。
過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設和實驗方案)
假設:
過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)
過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)
。
實驗方案:
常溫下取兩份體積相等的5%和10%的過氧化氫溶液,分別加入相同質(zhì)量的同種催化劑,測量各收集一瓶氣體所需要的時間
常溫下取兩份體積相等的5%和10%的過氧化氫溶液,分別加入相同質(zhì)量的同種催化劑,測量各收集一瓶氣體所需要的時間
。