如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解微觀變化示意圖和水通電簡易裝置。請回答下列問題:
(1)圖②表示的反應的化學方程式是 2H2O 通電 2H2↑+O2↑2H2O 通電 2H2↑+O2↑。
(2)從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 化學變化中分子可分,物理變化中分子不可分化學變化中分子可分,物理變化中分子不可分。
(3)圖③中試管a接電源的 負負極。
(4)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有 ②④②④(填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
通電
通電
【答案】2H2O 2H2↑+O2↑;化學變化中分子可分,物理變化中分子不可分;負;②④
通電
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:9引用:1難度:0.7
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1.習近平總書記在推進南水北調(diào)工程座談會上強調(diào):水是生存之本、文明之源。
(1)水
(2)圖1是電解水的實驗示意圖,試管
(3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學式為KAl(SO4)n?12H2O,n的值為
②“吸附池”中常用
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應:Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產(chǎn)生
④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:63引用:2難度:0.6 -
2.研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
②微觀分析:該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是
③結(jié)論:水由
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是
②圖2實驗中,對水的主要作用分析不全面的是
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:371引用:18難度:0.5 -
3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
發(fā)布:2025/1/1 14:30:4組卷:27引用:1難度:0.8
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