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部編版四年級下冊《第23課 “諾曼底號”遇難記》2022年同步練習(xí)卷
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試題詳情
下列句子中“杰作”的意思與其他三項不同的一項是( )
A.這件作品獨具匠心,構(gòu)思新穎,堪稱杰作。
B.班長對小明說:“看看你的杰作,雪白墻壁上唯一的腳印?!?/label>
C.杰作皆出于毫不拘束、有獨特創(chuàng)意之手。
D.當(dāng)?shù)窨碳野汛罄硎兂梢粋€杰作的時候,石頭才有了不同凡響的價值。
【考點】
多義詞
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:287
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
給下列句子中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
明白:A知道;了解。B聰明;懂道理。
(1)牛咧開嘴,笑嘻嘻的,好像
明白
他的意思。
(2)小董這個孩子是個
明白
人。
發(fā)布:2024/11/1 22:0:2
組卷:93
引用:3
難度:0.7
解析
2.
為句中劃線詞選擇正確的解釋。
(1)困窘:A.為難 B.窮困
①我的臉由于
困窘
和羞愧一下子漲得通紅。
②地震過后,這里的人們生活非常
困窘
。
(2)結(jié)合語境,寫出劃線詞的反義詞。
①我當(dāng)眾受到了
懲罰
。
②白天你們太淘氣,
妨礙
細(xì)胞的生長。
發(fā)布:2024/11/1 20:0:1
組卷:27
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列句子中“驕傲”的意思與其他三項不相同的是( ?。?/h2>
A.虛心使人進步,驕傲使人落后。
B.今天,我做了一道拿手好菜。家人吃得很開心,我感到很驕傲!
C.冬奧賽場上,運動員們頑強拼搏,他們是祖國的驕傲響!
D.近年來,金灣區(qū)日新月異的發(fā)展與變化實在令人驕傲!
發(fā)布:2024/11/7 20:0:1
組卷:38
引用:5
難度:0.7
解析
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