取同一植物相似的兩個枝條，按如圖所示進行處理。放在陽光下3～4小時后，觀察到只有甲裝置的塑料袋內表面布滿水珠。這一實驗說明（ ?。?br />
【考點】探究植物的蒸騰作用．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：193引用：6難度：0.7
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1．請閱讀下面的內容，完成31～35題。
在學農活動中，同學們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內壁凝結了水珠，根據(jù)學過的生物學知識，大家一致認為除了土壤中水分的蒸發(fā)，水還來自植物的蒸騰作用。那么，植物體什么結構與蒸騰作用有關呢？同學們對該問題作出了假設，并通過如圖所示實驗設計進行驗證。
該同學作出的假設是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：10引用：0難度：0.4 -
2．為研究沙漠穴居蜥蜴體溫與環(huán)境溫度的關系，生物學家測試連續(xù)16小時內蜥蜴體溫與環(huán)境溫度，根據(jù)數(shù)據(jù)繪成圖片，下列分析錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/2 15:0:1組卷：13引用：4難度：0.7 -
3．下列動物中，體溫恒定的一組是（ ）
發(fā)布：2024/12/10 11:30:1組卷：8引用：3難度：0.6
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