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閱讀。
      馬良一驚,就醒過來,揉揉眼睛,原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!
      他十分高興,就奔了出來,挨家挨戶去敲門,把伙伴們都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時才半夜哩!他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去,對他唧唧喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進(jìn)水里去,對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了,說:“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫:誰家沒有犁耙,他就給他畫犁耙;誰家沒有耕牛,他就給他畫耕牛;誰家沒有水車,他就給他畫水車;誰家沒有石磨,他就給他畫石磨……
(1)用部首查字法,查以下漢字。
①耕:先查部首
,再查
4
4
畫,組詞
耕地
耕地
;
②唧:先查部首
,再查
7
7
畫,組詞
唧噥
唧噥

(2)文中的主人公叫
馬良
馬良
,他最喜歡做的事情是
畫畫
畫畫
,他得到神筆以后首先畫的是
一只鳥
一只鳥
,第二畫的是
一條魚
一條魚
。
(3)仿照畫線部分,把下面句子補充完整。
他用筆畫了
一只猴子
一只猴子
,
猴子撓撓耳朵
猴子撓撓耳朵
,
爬到樹上
爬到樹上
,對他
唧唧地叫起
唧唧地叫起
來。
(4)給這故事取個名字叫做《
神筆馬良
神筆馬良
》,你能說說主人公是個怎樣的人嗎?為什么?
答:
聰明、善良。馬良給窮人畫畫,幫他忙解決困難,說明馬良善良,窮人家沒有什么,需要什么,他就畫什么,說明他聰明。
聰明、善良。馬良給窮人畫畫,幫他忙解決困難,說明馬良善良,窮人家沒有什么,需要什么,他就畫什么,說明他聰明。

(5)如果有擁有這支神筆,你想畫些什么,為什么?
答:
畫許多神醫(yī),讓這些神醫(yī)給病人治病,解除人的病痛。
畫許多神醫(yī),讓這些神醫(yī)給病人治病,解除人的病痛。

【考點】語段閱讀
【答案】耒;4;耕地;口;7;唧噥;馬良;畫畫;一只鳥;一條魚;一只猴子;猴子撓撓耳朵;爬到樹上;唧唧地叫起;神筆馬良;聰明、善良。馬良給窮人畫畫,幫他忙解決困難,說明馬良善良,窮人家沒有什么,需要什么,他就畫什么,說明他聰明。;畫許多神醫(yī),讓這些神醫(yī)給病人治病,解除人的病痛。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
           星期天下午,我在鄰居的花圃里,觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分茂盛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉叢中,似乎閃爍著紅寶石,真是惹喜愛。
          走近細(xì)看,櫻桃椒又是一番姿態(tài)。看,櫻桃椒的莖筆直粗壯,枝葉向四周撐開著,猶如一把綠色的小傘,有些枝條已偷偷地伸出花盆,平臥在盆沿上。有的枝條剛勁挺拔,直向藍(lán)天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長,綠油油的在陽光下發(fā)光。在綠葉叢中,盛開著一朵朵潔白的小花,仿佛是藍(lán)天的星星,潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說:“深秋季節(jié),這紅色的果實,形如櫻桃,所以他們叫它櫻桃椒?!?br />      看著,看著,我不由自主地說:“櫻桃椒,櫻桃椒,你真美啊!”
    (1)給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。
    (2)在文中用“        ”畫出一個比喻句。
    (3)走近細(xì)看時,是從櫻桃椒的
     
    、
     
     
    、
     
     果實等方面進(jìn)行觀察的。它們的特點分別是筆直粗壯、剛勁挺拔、窄而長、潔白。
    (4)遠(yuǎn)看櫻桃椒是什么樣子的?
     

    (5)作者有什么具體感受?
     

    發(fā)布:2025/3/9 22:30:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀
          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層( bó    báo )薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
    (1)給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
    (2)宇航員在天際遨游時看到的地球是什么樣的?
    (3)文段中劃橫線的句子運用了
     
     
    的修辭手法,將地球比作
     
    、
     
    ,形象生動地說明了
     

    (4)讀了這段話之后,你想對地球母親說些什么呢?
    (5)請你擬寫兩條保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的標(biāo)語。

    發(fā)布:2025/3/9 22:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀短文,回答問題。
    聞雞起舞      晉朝的時候,一個叫祖逖的青年,與好友劉琨住在一起。
          一天夜里,祖逖翻來覆去睡不著。他想,怎樣才能為祖國效力呢?到了后半夜,他聽到雞叫的聲音,受到啟發(fā),決心練就過硬的本領(lǐng),報效祖國。于是,他提醒劉琨,兩個人起床到院子里練習(xí)武藝。祖逖手執(zhí)長劍,劉琨手揮大刀,認(rèn)真的揮舞起來。從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無論是刮風(fēng),還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。由于勤學(xué)苦練,他們的武藝都很高強。
          后來,祖逖當(dāng)上了將軍。他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
    (1)短文共有
     
    個自然段。主要講了晉朝青年
     
    的故事。
    (2)“聞雞起舞”的意思是指聽到雞叫就開始練功,比喻及時勤奮,有勤學(xué)苦練的精神。我還能寫出帶有動物名稱的成語(至少2個)
     

    (3)用“--”畫出短文中祖逖刻苦練功的句子。
    (4)“無論是刮風(fēng),還是下雨,聽到雞叫,他們立刻起身練武?!庇脦c的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。
     

    發(fā)布:2025/3/9 22:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
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