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學(xué)習(xí)了《鴻門宴》這篇課文后,某班組織了一場辯題為“劉邦和項羽誰是真英雄”的辯論會。正方觀點是“劉邦是真英雄”,反方觀點是“項羽是真英雄”,下面是正方辯手的一段陳詞,請你作為反方辯手,也寫一段話。要求句式與正方辯手的陳詞大致相同。
正方辯手:劉邦知人善任,機警果斷,這種將帥風(fēng)范,豈是剛愎自用、優(yōu)柔寡斷的項羽所能企及的?
反方辯手:
項羽英勇善戰(zhàn),豪爽率真,這種英雄氣概,又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的?
項羽英勇善戰(zhàn),豪爽率真,這種英雄氣概,又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的?

【考點】討論辯論
【答案】項羽英勇善戰(zhàn),豪爽率真,這種英雄氣概,又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的?
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:19引用:16難度:0.6
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  • 1.學(xué)校舉辦關(guān)于“嚴(yán)肅文學(xué)(或純文學(xué))與通俗文學(xué)(或大眾文學(xué)),哪個影響大”的辯論賽,下面是反方的發(fā)言,請針對反方的觀點,替正方擬寫一段辯詞。要求:從嚴(yán)肅文學(xué)影響的深度的角度進行辯論,運用舉例論證,語言表達準(zhǔn)確、鮮明,字?jǐn)?shù)60-80。
    反方辯詞:眾所周知,通俗文學(xué)數(shù)量多,影響廣泛,涉獵范圍廣,流傳廣。而嚴(yán)肅文學(xué)因為有較高的藝術(shù)價值,所以需要一定知識基礎(chǔ)的人才能理解和體會。這說明了通俗文學(xué)相比嚴(yán)肅文學(xué)的閱讀人群更具有廣泛性。

    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.史鐵生通過觀察地壇里那充滿生機的生物得到了對生命意義的感悟:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上天交給他的一個事實;上天在交給我們這個事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日?!?br />      請你也寫一段文字,通過某個景物或某種作為來表達自己對生命意義的感悟。
          要求:①最少使用兩種修辭手法,②250字左右。

    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.某電視臺邀請專家就一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷問題進行討論。請根據(jù)專家的回答推斷并概括出主持人的提問,均不超過15個字。
          專家一:單純地引導(dǎo)消費者是不夠的,只有以法律為武器,才能有效地解決壟斷問題。因此有關(guān)部門應(yīng)盡快制定相關(guān)的反壟斷法律法規(guī)。
          專家二:通過一段時間的考察,我發(fā)現(xiàn)反壟斷法對促進美國市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,在歐盟也是如此。我們需要借鑒他們的經(jīng)驗。

    發(fā)布:2024/10/17 14:0:2組卷:3引用:3難度:0.6
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