閱讀材料，回答問題。
材料一 近期，中美貿(mào)易摩擦不斷升級。美國不僅在中國輸美商品加征關(guān)稅問題上步步緊逼，而且動用國家力量限制對華技術(shù)出口，無端打壓中國高科技企業(yè)，試圖將自身利益訴求強(qiáng)加于中國。
材料二 2020年政府工作報告提出，提高科技創(chuàng)新支撐能力。穩(wěn)定支持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，引導(dǎo)企業(yè)增加研發(fā)投入。加快建設(shè)國家實驗室，重組國家重點實驗室體系，發(fā)展社會研發(fā)機(jī)構(gòu)。深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資，增加創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。深化新一輪全面創(chuàng)新改革試驗，新建一批雙創(chuàng)示范基地，堅持包容審慎監(jiān)管，發(fā)展平臺經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)，更大激發(fā)社會創(chuàng)造力。
（1）圍繞材料一，小利同學(xué)認(rèn)為：提高我國科技創(chuàng)新能力，實現(xiàn)科技自立，時不我待。小利的觀點對嗎？為什么？
（2）聯(lián)系材料二，為了使大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深入開展，我們青少年應(yīng)如何踐行大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的理念？