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浙教版(2019)必修1《1.2 數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)》2022年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
核酸檢測(cè)的物質(zhì)是病毒的核酸。核酸檢測(cè)是通過查找患者的呼吸道標(biāo)本、血液或糞便中是否存在外來入侵的病毒的核酸,來確定是否被病毒感染。因此一旦檢測(cè)為核酸陽性,即可證明患者體內(nèi)有病毒存在。結(jié)合上述示例,下列描述正確的是( ?。?/h1>
A.當(dāng)人們聽到核酸檢測(cè)呈陽性,就會(huì)想到新冠,這是智慧的體現(xiàn)
B.人們使用核酸檢測(cè)來檢驗(yàn)是否感染病毒,這是知識(shí)的體現(xiàn)
C.幾小時(shí)后可以在手機(jī)上查詢核酸檢測(cè)結(jié)果,這是信息的采集
D.一次核酸檢測(cè)呈陰性,不能直接判斷是否發(fā)生了病毒感染,體現(xiàn)了信息的真?zhèn)涡?/label>
【考點(diǎn)】
數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
以下關(guān)于數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)與智慧的說法不正確的是( ?。?/h2>
A.單純的數(shù)據(jù)是沒有意義的
B.?dāng)?shù)據(jù)經(jīng)過解釋產(chǎn)生的意義可以稱為信息
C.信息可以消除不確定性
D.不同的人對(duì)于同樣的信息,所形成的的知識(shí)是相同的
發(fā)布:2024/11/7 6:30:1
組卷:0
引用:4
難度:0.8
解析
2.
下列對(duì)于數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智慧的描述中不正確的是( )
A.?dāng)?shù)據(jù)是可以被記錄和識(shí)別的一組有意義的符號(hào)
B.知識(shí)是對(duì)信息的總結(jié)和提煉
C.無線電通信時(shí)在空氣中傳輸?shù)碾姶挪?,它們是?shù)字?jǐn)?shù)據(jù)
D.?dāng)?shù)據(jù)是信息的載體,信息則需要依托數(shù)據(jù)來表達(dá)
發(fā)布:2024/11/8 3:30:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
關(guān)于數(shù)據(jù)、信息與知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.?dāng)?shù)據(jù)是對(duì)事物描述的記錄,數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多種多樣
B.信息能夠用來消除不確定性的東西
C.信息的傳播和存儲(chǔ)不一定需要依附于一定的載體
D.知識(shí)分為一般知識(shí)和科學(xué)知識(shí)
發(fā)布:2024/11/6 17:30:2
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
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