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工匠精神書寫中國夢      2018 年 10 月 24 日,港珠澳大橋正式開通,舉世矚目,舉國振奮。
      一項項新紀錄、新標準在港珠澳大橋誕生:世界上最長的跨海大橋,埋深最大的海底沉管隧道,首創(chuàng)“橋一一島--隧”集群方案,首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術,最大型鋼塔整體吊裝……今年9月16日,超強臺風“山竹“正面襲擊珠海,中心最大風力達 14 級。臺風過后,港珠澳大橋“風雨不動安如山”,向世人展示了它非同一般的建設質量。
      港珠澳大橋醞釀數(shù)十載,前期籌備多年,施工建設歷時九年。數(shù)千個日日夜夜,來自全國各地的科技工作者們,攻克了一道道技術難題,創(chuàng)造了世界橋梁史上的這一奇跡。其中,港珠澳大橋島隧工程項目部總經(jīng)理、總工程師林鳴,他帶領建設大軍奮戰(zhàn)多年,締造了港珠澳大橋島隧工程的奇跡。
“工匠精神”首先要“敢為天下先”
      港珠澳大橋的島隧工程是港珠澳大橋的控制性工程,要在松軟的海底建一條世界上最長的、沉埋最深的隧道,并在外海建造兩座人工島,實現(xiàn)橋隧百米落差的過渡銜接,工程難度前所未有,因此該段工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰”。
      兩個 10 萬平方米的人工島,如果按傳統(tǒng)拋石填海工法施工,工期少則 2 年,多則3 年。林鳴創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進行外海快速筑島的設想,將一組巨型鋼圓筒直接插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工島。
      而筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場一樣大,最高達 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架 A380 客機相當。如何進行制作、運輸和振沉這些龐然大物,中國工程師還從未嘗試過。
      林鳴經(jīng)過深思熟慮,提出解決辦法:聚合中國交建系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢資源,把鋼結構制造、運輸、安裝與水工結合起來,形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,快速推進人工島建設。
      2011 年 12 月 21 日,建設團隊僅用了 221 天,就將 120 個巨型鋼圓筒圍成了兩個海上“小長城”。“當年開工、當年成島”的新紀錄,創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡。
“工匠精神”就是精益求精、追求卓越
      港珠澳大橋海底隧道是世界最長的海底深埋隧道,沉管總長度 5664 米,由 33 節(jié)混凝土預制管節(jié)1 節(jié) 12 米長的“最終接頭”組成。
      2012 年 5 月 2 日,“最終接頭”在 28 米深的海水中實現(xiàn)成功安裝,南北向線形偏差控制在正負 15 厘米的標準范圍內(nèi)。盡管如此,林鳴仍然不滿意:“港珠澳大橋是 120 年設計使用壽命的超級工程,絕不能留下任何遺憾?!? 日早上,林鳴提出:重新安裝調整。
      4 日晚 8 時 43 分,大橋建設者經(jīng)過 34 小時奮戰(zhàn),將“最終接頭”的線形偏差成功縮小到東側 0.8 毫米、西側 2.5 毫米。“這就是我想要的結果”,林鳴終于笑了。為了這個結果,他連續(xù) 34 個小時沒合眼,發(fā)出了上萬次指令。
      歷經(jīng)多年奮戰(zhàn),這條“滴水不漏”的 6.7 公里海底隧道,實現(xiàn)了我國外海沉管安裝技術的突破,也成為了林鳴工匠精神的最好回報。
      林鳴說:“港珠澳大橋島隧工程是我工程師生涯最后的一個工程,它傾盡了我全部的感情全部的精力?!薄拔蚁M阉蛟斐扇澜缱詈玫墓こ?,能夠代表中國工程師水平的最好的工程。“他經(jīng)常鼓勵同事們說:“我們要為偉大的中國夢,貢獻我們的力量?!?br />      港珠澳大橋島隧工程以近乎滿分通過工程驗收,林鳴和他的團隊也在島隧工程中創(chuàng)造了 64 項新技術創(chuàng)新和四百多項發(fā)明專利。他們將不忘初心,繼續(xù)前行。
(文章選自《羊城晚報》,有增刪。)(1)多項選擇題。把正確答案的序號寫在橫線上。
①港珠澳大橋島隧工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰“,原因有
ABC
ABC

A、在松軟的海底建一條世界上最長的、沉埋最深的隧道
B、在外海建造兩座人工島
C、實現(xiàn)橋隧百米落差的過渡銜接
D、港珠澳大橋島隧工程有一定的難度
②“筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場一樣大,最高達 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架A380 客機相當?!边@個句子運用的說明方法 有
AC
AC

A、列數(shù)字
B、打比方
C、作比較
D、舉例子
(2)文中講到港珠澳大橋開創(chuàng)了哪些新紀錄?用“---”在本文中劃出相關語句。
(3)文章主要寫了林鳴兩件事,請用簡潔語言概括。
(4)林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在哪兩個方面?通過課內(nèi)外閱讀,你還知道中國哪個工程師具有這樣的工匠精神?請用事例加以概括說明。
(5)讀了本文,你有什么感受?請用三句以上的話來表達。

【考點】記敘文
【答案】ABC;AC
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:226引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.大地媽媽
          花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長大,都是大地媽媽的孩子。
          為了報答大地媽媽,孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天,就請媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料,讓孩子們吸收。這樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛,把媽媽打扮得萬紫千紅。
          可是,有的人不愛護大地媽媽的孩子,他們砍樹、折花,踐踏草地。大地媽媽失去了孩子,光著身子,被烈日曬,被寒風吹。過了些日子,大地媽媽病了,她的皮膚開裂了,漸漸失去了光彩,世界也變得灰蒙蒙的。
    大地媽媽對人們呼喊:“愛護我的孩子吧,我的身體健壯了,你們的生活才會更加美好!”
    (1)為加點字選擇正確的讀音。
     
    (chéng chèng)涼
     
    (gū kū)草
     
    (shài sài)
     
    (yán rán)熱
    (2)
     
     
    是大地媽媽的孩子。
    (3)大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的?把相關的語句抄寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀理解
     
          ①每當看到桌前兩個剛勁的隸書大字——“勤奮”,我就不由自主地想起我的老師。和老師 在一起的日日夜夜是多么值得回憶??!
          ②
     
    是那北京悶熱的仲夏夜,還是那春寒殘冬的早晨,在那個小四合院里,
     
     會不時地發(fā)出一老一少開懷大笑之聲。
          ③這座小四合院,就是我學繪畫的第一位老師——谷溪的家。
          ④在這里,我懂得了真正的美,真正的藝術。他是李苦禪、婁師白的學生,但他從來沒有因 此而滿足。每次我到他家,他總是在揮毫作畫。
          ⑤記得那還是在六月的一個晚上,我第一次到他家,他還沒有回來。等了好久,門開了,一 位中年人走了進來,高高的個兒,穿著傳統(tǒng)服裝。他進來就說:“哎呀,對不起,我回來晚了,真對不起。來,今天我教你畫竹?!碑敃r,我才九歲,就在那間斗室,他,我的老師,為我打開了第一扇 藝術之門。
          ⑥記得我第一次畫竹,不敢下筆。他在一旁鼓勵我,可我畫下一筆時,他的話語又響了:“不要隨意下筆,要想好了怎么畫。你看,像這樣把筆往下按,然后猛提,這樣畫出的竹枝、竹葉才有精神!”[A]后來,我慢慢懂了,這就是他所要求的“畫一筆就要畫好”,而他自己也是這樣做的。[B]我不僅向他學習藝術,也是在學畫風。俗話說,文有文德,畫有畫德。這從他那一方方印章 就可以清楚地看出。我最喜歡那方刻著“涂鴉”的印章……
          ⑦他是我的良師益友,
     
    我已從師他人,
     
    和他在一起的日子,我是永遠不會忘記的,那是永遠值得回憶的。
    (1)給文章擬個題目,寫在文前的橫線上。
    (2)從下面的關聯(lián)詞中選擇合適的填在文中第②、⑦自然段的括號內(nèi)。
    因為……所以……;不管……總……;盡管……可是……;如果……就……
    (3)【他作畫時,如果稍有疏忽,出了敗筆,就會非常惋惜,然后把畫燒掉。他說:“我不能把不好的作品留給后人?!薄磕阌X得這段話應放在原文的
     
    (A   B)處。(填序號)
    (4)如果讓你用一句名言或詩句來贊美我們身邊像谷老師一樣的老師,你會怎么說?
     

    (5)文中提到“他是我的良師益友”,你是怎么理解這句話的?
     

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:17引用:1難度:0.1
  • 3.被人相信是一種幸福      一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。
          船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他多次對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。
          船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里后,下令返航去找。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下
     
    還是決定去找
     
    又有人說
     
    為了一個黑奴孩子
     
    值得嗎
     
    船長大喝一聲
     
    住嘴
     

          終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
          當孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”
          孩子回答:“我知道您會來救我的,一定會的!”
    “怎么知道我一定會來救你的?”
    “因為我知道您是那樣的人!”
          聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而恥辱……
          于是,孩子和船長涕淚交流,幸福地擁抱在一起。而當初規(guī)勸船長的人,卻慚愧地低下了頭。
          一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救,更是一種幸福。
    (1)給文中的第三自然段加上標點。
    (2)用橫線畫出小孩落水后心理活動的句子。
    (3)“他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救,更是一種幸福?!蔽闹小敖^望”是指
     
    ,文中的“幸福”是指
     
    。
    (4)“孩子,不是我救了你,而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而感到恥辱……”船長為什么這樣說?
     

    (5)文章最后一個自然段的作用是
     

    (6)在生活中,你肯定也有被別人相信的時候,請你用幾句話寫下來,表達你的感受。
     

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:18引用:1難度:0.3
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