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閱讀下面的文字，完成各題。
      材料一：
      我生活的小縣城，居民小區(qū)就只擺了兩個綠色的大垃圾桶，并沒有標明哪個是裝干垃圾的，哪個是裝濕垃圾的。小區(qū)許多居民在倒垃圾時，根本不把紙張、餐盒等干垃圾和作為濕垃圾的廚余、果皮等分隔開，而是直接將裝滿干濕垃圾的袋子統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶。由清潔工統(tǒng)一收集拉往各個集中收運點，再由專門的垃圾轉(zhuǎn)運車運往垃圾填埋場處理。清潔公司對住戶沒有生活垃圾分類的要求，小區(qū)好多住戶家里只有一個垃圾簍，出門倒垃圾時，直接提上套在垃圾簍里的塑料袋。垃圾在出門之前就沒有分好類。即便一些素質(zhì)較高的住戶自覺把垃圾進行分類，清潔工也是一股腦兒扔進垃圾車。街邊放置的垃圾分類桶，清潔工除了把能到廢品收購站賣錢的可回收垃圾另行收集外，其它垃圾都統(tǒng)一拉往集中收運點。
      小城鎮(zhèn)生活垃圾分類之所以難推進，表面上看是垃圾分類方式單一造成的，但更為深層次的原因在于垃圾處理體系不完善。一方面，建設垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理設施并維持正常運轉(zhuǎn)需要較大投入；另一方面，如實行垃圾分類收集、轉(zhuǎn)運，需大幅度提高生活垃圾日常處理成本。在沒有“硬要求”和資金支持的情況下，小城鎮(zhèn)多采取填埋的簡單方式處理生活垃圾。
（摘編自《生活垃圾分類，到底卡在哪》，《人民日報》2018 年 5 月 30 日）      材料二：
      從一些垃圾分類推廣相對成熟國家的經(jīng)驗來看，是否將其納入法治軌道，是影響該項工作成效的重要因素。對于垃圾分類，一些地方作出規(guī)定，居民一旦出現(xiàn)垃圾處理不分類的情況，就很可能面臨一紙罰單。與之配套的是，一些地方還對生活垃圾分類予以事無巨細的詳盡指導，使之內(nèi)化為居民基本的生活習慣。但是，目前我國有關垃圾分類的規(guī)章制度主要為激勵性質(zhì)，在督促個人履行環(huán)保責任方面，還缺乏有效的約束性、懲罰性規(guī)定。
      國家發(fā)改委、住建部制定的《生活垃圾分類制度實施方案》明確指出，到 2020 年底，基本建立垃圾分類相關法律法規(guī)和標準體系，形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式，在實施生活垃圾強制分類的城市，生活垃圾回收利用率達到 35%以上?！斗桨浮愤€強調(diào)實施生活垃圾強制分類的城市要結合本地實際，于 2017 年底前制定出臺辦法，細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。垃圾分類作為一項系統(tǒng)工程，法治引領也需要因地制宜、相互配合。法律法規(guī)制定出來不僅僅是“要我做”，更要巧用規(guī)則設計來實現(xiàn)“方便做”。
（摘編自張璁《靠法治手段推進垃圾分類》，《人民日報》2018 年 4 月 11 日）      材料三：
      政府不僅要擔負起自身責任，更為重要的是促進民眾形成垃圾分類的意識，應該來一場垃圾分類的全民教育，培養(yǎng)民眾垃圾分類的意識。
      培養(yǎng)垃圾分類的意識，首先應該讓民眾學會辨別垃圾。應按照國家制定的垃圾分類標準，向民眾宣傳普及各類垃圾知識，讓民眾在家中就可以對產(chǎn)生的垃圾進行分類，最終方便回收。培養(yǎng)垃圾分類的意識，應該讓民眾認識并享受到垃圾分類的好處。垃圾分類對于環(huán)保有著重要意義，所以要大力宣傳垃圾分類對于環(huán)保的好處。廣東東莞某社區(qū)將廚余垃圾與其他垃圾分開回收，廚余垃圾經(jīng)過處理之后成為有機肥，社區(qū)就每個月向居民派發(fā)一次有機肥，供大家在栽花種草時使用；有更多需要的居民可以直接向社區(qū)提出，隨時領取。由于在處理垃圾的同時也得到相應的回報，這個社區(qū)的居民更有動力參與垃圾分類。培養(yǎng)垃圾分類的意識，應該鼓勵民眾積極參與到垃圾分類實踐中。不僅僅是讓民眾成為垃圾分類的執(zhí)行者，也要吸引民眾成為垃圾分類的傳播者。比如可以邀請民眾參觀垃圾回收廠，邀請民眾對垃圾分類建言獻策……讓民眾培養(yǎng)主人翁意識，真正把垃圾分類當成自己的事。
（摘編自張一琪《來一場垃圾分類的全民教育》，《人民日報海外版》2018 年 8 月 27 日）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是
C
C

A．清潔公司對住戶沒有生活垃圾分類的要求，民眾以及清潔工就很少將垃圾分類。
B．生活小區(qū)的垃圾桶沒有分類標志也是造成民眾不主動將垃圾分類的原因之一。
C．垃圾分類方式單一是造成小城鎮(zhèn)生活垃圾分類難以推進的直接原因。
D．完善垃圾處理體系并維持其正常運轉(zhuǎn)的投入資本制約著小城鎮(zhèn)處理生活垃圾的方式。
（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
C
C

A．材料一從生活中居民實際處理垃圾存在的現(xiàn)象中分析出垃圾分類難以推進的原因。
B．材料二從垃圾分類推廣相對成熟國家的經(jīng)驗入手指出我國垃圾分類也需法治引領。
C．材料二既介紹了《生活垃圾分類制度實施方案》，也客觀地分析了實施方案的利弊。
D．材料三采用遞進式結構，逐層深入的論述了怎樣才能進行一場垃圾分類的全民教育。
（3）請結合材料概括推進垃圾分類有哪些具體措施？

【考點】非連續(xù)性文本．

【答案】C；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：3引用：7難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
      正常狀態(tài)下，每個人保持著內(nèi)心的穩(wěn)定狀態(tài)，保持自身與環(huán)境的協(xié)調(diào)。當遇到緊急事件時，這種內(nèi)在的平衡就被打破，機體會立即調(diào)動生理、心理系統(tǒng)的反應，竭盡全力地應對突發(fā)事件，進入應激狀態(tài)。不同的個體對應激事件的反應是有差異的，決定個體應激反應能力的因素有內(nèi)部因素，也有外部因素，前者主要指個體的原有人格的健康程度和適應能力，后者指客觀環(huán)境的條件等。從反應結果上看，一次應激事件后，一類反應是恰當?shù)?、適應性的，應激事件后個體得到成長和鍛煉。另一類反應是不恰當?shù)?、非適應性的，其結果留下創(chuàng)傷。人格越是強健者，越是以前者反應為主，樂觀豁達的人能相對客觀地評估事件的真實危險性，而敏感脆弱的人容易夸大事件的真實危險性。
      在SARS一線的醫(yī)務工作者可能會出現(xiàn)兩種應激反應。一是預期性焦慮，主要表現(xiàn)為忐忑不安，對自己能否勝任工作沒有把握。這一方面源于他們對未知工作情景的擔憂，另一方面源于強烈的責任感和使命感。我們鼓勵個體認識自己的這種心理沖突是正常的，越是能接受和理解，就越意味著能承受和消化它。同時，如果有了充分準備，盡可能將未知的因素變成可控制的因素，恐懼心理就會減輕。因此需進行知識和技能儲備、身體和心理儲備。二是挫敗、內(nèi)疚、抑郁等負性情緒。他們可能有對被感染危險的恐懼感、工作難度帶來的挫敗感、與家人分離帶來的牽掛以及面對重癥病人的痛苦甚至死亡時產(chǎn)生的哀傷等。因此，要對被感染SARS的真實危險性做出正確的評估，熟練地操作隔離等防護措施。面對突如其來的新型病毒，承認個人的局限性，坦然接受自己的失敗和暫時的、部分的無能。越是能接受自己的失敗，就越能在較短的時間內(nèi)調(diào)整心態(tài)，積極學習新技能。作為醫(yī)務人員，需要足夠的共情能力，設身處地為病人著想，及時體察他們的痛苦，為他們提供盡可能多的治療，但也要有能力將自己的情感與病人分離開來，接受現(xiàn)實的局限性。
（摘編自《中國全科醫(yī)學》2003年07期，楊蘊萍《由SARS認識應激與應激反應》）材料二：
      面對新型冠狀病毒疫情，我們該如何評價自己的心理健康指數(shù)？不同人群該如何獲得心理支持？日前，記者采訪了《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下心理健康指導手冊》編委會主任游旭群教授。
      記者：當意外來臨，焦慮、恐慌是人們最主要的情緒，疫情對一個人產(chǎn)生的心理影響有哪些？我們?nèi)绾卧u價自己的心理健康指數(shù)？
      游旭群：疫情給我們造成的心理影響主要表現(xiàn)在認知、情緒與行為三個方面。這兩天大家特別關心疫情信息，因信息不夠明確會產(chǎn)生認知沖突、無所適從等，都屬于認知上的變化；同時，情緒上容易緊張、恐懼，甚至是抑郁憤怒；從行為方面來看，大家的生活也會出現(xiàn)很大變化，出行受限、社交減少等。這幾個方面是相互影響的，恐懼會加劇我們對疫情的非理性認知，生活的變化又會加劇情緒的緊張感等。
      受疫情影響程度不同的群體，他們在心理反應上必然存在差異。對待重度應激反應，我們可以借助專業(yè)的心理測評手段和診斷技術進行評估和治療；對普通人群來講，應激反應比較弱，未達到臨床標準，自我心理健康評估時，可以依據(jù)幾個基本原則：一是生理活動正常，關注睡眠飲食是否規(guī)律、免疫力是否下降；二是情緒反應適度，是否存在過度焦慮、持續(xù)抑郁、易激怒現(xiàn)象；三是社會功能良好，是否存在自我封閉、興趣減退等現(xiàn)象。通常來講，只要這幾個方面沒有明顯的變化，就無須過度關注和緊張。
      記者：最急需心理援助的是哪部分人群？又該如何獲得心理支持？
      游旭群：目前最需心理援助的有兩個群體：一是確診感染的重癥患者及其親人，二是在救治一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員。這兩個群體面臨的壓力最大，最需要相應的心理支持。
      一般來說，從兩個層面獲取心理支持：一是個人層面，通過個人努力、充分調(diào)動個人資源進行自我支持和維護。二是社會層面，有效利用社會支持是應對壓力的重要途徑。通過專業(yè)團體獲得更多可靠的信息支持，通過家庭、親人、朋友獲得更多的情感支持，通過政府部門、所在社區(qū)、工作單位等獲得更多的組織支持，都是行之有效的方法。
（摘編自《光明日報》，2020年2月6日）材料三：
      面對新冠肺炎疫情，很多人陷入焦慮、恐慌之中。這不僅給身體和心理帶來負面影響，而且長時間、聚焦式的心理恐慌會對整個社會機體產(chǎn)生負面效應，因此對民眾的心理疏導不可或缺。
      實施心理干預，須把握好兩個原則：一是由于個體差異的存在，要針對不同人群開展分類分級服務；二是專業(yè)、有序、符合倫理要求。當前的心理服務主要通過熱線電話和網(wǎng)絡實施，必須運用專業(yè)方法和技術，為求助者提供針對性服務。各部門各類組織有效協(xié)同、高效協(xié)作，為個人提供針對性心理服務。疫情初期，國家衛(wèi)健委就在心理危機干預方面予以指導；心理學界也迅速組織起來，通過心理熱線、在線咨詢等方式提供心理服務。但是短板也仍然存在，以心理援助熱線為例，目前各地社會組織，已經(jīng)支持建設了幾百條心理援助熱線，但缺少統(tǒng)一管理，存在重復建設、浪費資源的現(xiàn)象，對服務質(zhì)量很難進行有效評估。隨著疫情防控形勢的演進，心理服務需求也會不斷變化。接下來應注重從“介入式危機干預”轉(zhuǎn)向“恢復性危機干預”。
      社會心理受很多因素的影響，其中一個核心因素是信息傳播。媒體在信息傳播時，要強化事實，多一些科學知識和防控進展、展現(xiàn)國家力量和人性光輝的內(nèi)容，從而引導民眾建立理性積極的心理狀態(tài)。結合疫情防控，還需在預防促進為主、分層分類、標準化和規(guī)范化的心理健康服務體系基礎上，拓展到社會心態(tài)引導、核心價值觀培育等重要領域，建立以信仰、信念、信心為指引的社會心理建設價值引領機制，從而在全民族共同抗擊疫情的考驗中弘揚中國精神，凝聚中國力量。
（摘編自《光明日報》，2020年02月11日）
（1）三則材料對“應激反應”的理解不正確的一項是

A．應激反應是一種內(nèi)在平衡被打破導致機體緊急調(diào)動生理、心理系統(tǒng)有效解決突如其來的困難和危險的適應性反應。
B．全力防控新型冠狀病毒疫情一線的醫(yī)護工作者在應激事件中需強健人格，樂觀豁達，客觀評估事件的真實危險性。
C．疫情引發(fā)的心理恐慌是一種正常的應激反應，但應激狀態(tài)持續(xù)太久，會對身心帶來負面影響，因此心理疏導必不可少。
D．重癥患者和普通民眾受疫情影響程度不同，應激反應必然存在差異，這就要求各類組織針對個體開展分類分級服務。
（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A．隨著疫情防控工作不斷推進，生活將逐步恢復正常，但疫情帶來心理影響還將在一段時間內(nèi)存在，應注重“恢復性危機干預”，重建公眾心理健康。
B．面對疫情，不僅需要醫(yī)學防控，也需心理防“疫”，材料一有關“應激與應激反應”的表述為材料二和材料三陳述心理防“疫”提供了部分理論依據(jù)。
C．新型冠狀肺炎疫情會在認知、情緒與行為三個方面給公眾帶來心理影響，并且三者相互影響，因信息不夠明確，容易導致緊張，生活方式發(fā)生變化。
D．奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護人員，需要強烈的責任感和足夠的共情能力，但也要將自己的情感與患者分離，接受現(xiàn)實的局限性，從而避免預期性焦慮。
（3）新型冠狀病毒疫情面前，每個人都不是局外人，假若你是一位地方主政者，該采取哪些措施消除公眾的恐慌心理。
發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：6引用：31難度：0.6
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
      材料一：解決好14億人口的吃飯問題，始終是最根本的民生問題，是關系國家發(fā)展與安全大局的頭等大事。在中央農(nóng)村工作會議上，習近平總書記再次要求，要牢牢把住糧食安全主動權，糧食生產(chǎn)年年要抓緊。這一明確要求，對于我們扎實做好新發(fā)展階段“三農(nóng)”工作具有重要指導意義。
      立足新發(fā)展階段，牢牢把住糧食安全主動權，首先是堅持以人民為中心的發(fā)展思想的具體實踐。只有牢牢端穩(wěn)中國飯碗，從根本上解決好吃飯這個最大的民生問題，人民群眾才能過上有尊嚴的體面的幸福生活。其次，這是新發(fā)展階段實現(xiàn)經(jīng)濟行穩(wěn)致遠、社會安定和諧的重要基礎。只有牢牢守住糧食安全這個戰(zhàn)略底線，才能保持改革發(fā)展穩(wěn)定大局，確保全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。再次，這是應對復雜多變國際局勢的基礎支撐。只有筑牢糧食安全這一國家安全根基，才能在世界百年未有之大變局中，有效防范抵御各類風險挑戰(zhàn)，為確保國家大局穩(wěn)定奠定堅實基礎。
      進入新發(fā)展階段，牢牢把住糧食安全主動權，就要不斷筑牢糧食安全的根基底線，始終保持糧食安全的戰(zhàn)略主動。這就要求，必須從統(tǒng)籌發(fā)展和安全大局出發(fā)，深刻認識把住糧食安全主動權的極端重要性和緊迫性，始終繃緊糧食安全這根弦，堅持扛穩(wěn)國家糧食安全重任，為構建新發(fā)展格局提供更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障和支撐。
      要抓牢糧食綜合生產(chǎn)能力這個根本。堅持不懈深入落實藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，持續(xù)穩(wěn)定和提高糧食綜合生產(chǎn)能力。全面壓實耕地保護責任，堅決遏制耕地“非農(nóng)化”“非糧化”；加大農(nóng)業(yè)基礎建設投入力度，深入推進旱澇保收，穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的高標準農(nóng)田建設，不斷提高耕地質(zhì)量。完善和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)支持保護政策機制與制度框架，更加有效地提高農(nóng)民種糧務農(nóng)積極性，壓實地方重農(nóng)抓糧的政治責任。擴大糧食儲備規(guī)模，優(yōu)化儲備品種結構與區(qū)域布局，進一步加強和完善糧食宏觀調(diào)控。
      要抓住農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新這個關鍵?？萍紕?chuàng)新是我國農(nóng)業(yè)的根本出路，更是把握糧食安全主動權的關鍵支撐。要深入實施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，在農(nóng)業(yè)種源、裝備、設施與加工設備等關鍵環(huán)節(jié)和領域，以破解“卡脖子”技術為突破口，加快形成以市場為導向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學研深度融合的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系，推進農(nóng)業(yè)科技資源整合和產(chǎn)學研深度合作。
      要統(tǒng)籌利用國際農(nóng)業(yè)市場和資源，立足戰(zhàn)略主動、安全可控，加強農(nóng)業(yè)“走出去”戰(zhàn)略頂層設計和系統(tǒng)謀劃。加強全球農(nóng)業(yè)投資貿(mào)易與市場風險監(jiān)測，促進風險防控關口前移；加快培育全球性農(nóng)業(yè)食品企業(yè)，鼓勵企業(yè)深度融入全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、物流、營銷及貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈與供應鏈；深度參與全球農(nóng)業(yè)治理和全球糧食安全治理，充分發(fā)揮“一帶一路”拓展農(nóng)業(yè)國際合作、促進投資貿(mào)易建設的平臺作用，抓緊構建安全、持續(xù)、穩(wěn)定的全球農(nóng)業(yè)食品供應網(wǎng)絡。
（摘編自程國強《牢牢把住糧食安全主動權》，2021年1月）
      材料二：進入21世紀，中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力得到了很大提升，糧食總產(chǎn)量連上新臺階，這為中國糧食安全提供了堅實的物質(zhì)基礎和供給保障。2019年中國糧食種植面積為11606萬公頃，產(chǎn)量為6.64億噸；2020年中國糧食種植面積為11677萬公頃，產(chǎn)量為6.69億噸。

      為了滿足消費者從“吃得飽”向“吃得好”不斷升級的消費需求，2017年以來，國家糧食和物資儲備局啟動寒施“優(yōu)質(zhì)糧食工程”，深入推行“中國好糧油”行動計劃，圍繞“從田間到餐桌”各環(huán)節(jié)，在優(yōu)質(zhì)糧食種植、收購、儲藏、加工、銷售等方面積極探索、不斷創(chuàng)新，有效激發(fā)市場活力，加快推動糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
      2010-2020年中國糧食單位面積產(chǎn)量整體呈上升走勢，2020年中國糧食單位面積產(chǎn)量達到5734千克/公頃。

      糧食生產(chǎn)不僅受耕地、水資源等自然要素的約束，也受勞動力、技術和資金等經(jīng)濟社會要素的影響。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的深入推進，優(yōu)質(zhì)耕地資源多被配置到非農(nóng)生產(chǎn)領域，特別是非糧生產(chǎn)領域。水土資源匹配失衡成為新時代糧食安全的核心制約因素，且這種制約呈現(xiàn)出日益增強的趨勢。眾所周知，水土資源全面影響糧食安全，數(shù)量的多少影響糧食產(chǎn)量，質(zhì)量的好壞影響糧食品質(zhì)。當前，中國水土資源流失嚴重、利用效率低下等問題并存，糧食生產(chǎn)面臨嚴峻考驗。
      一直以來，中國都高度重視糧食安全。中國特色社會主義進入新時代，更應該站在新的戰(zhàn)略高度，遵循新的糧食安全觀，切實提升糧食綜合生產(chǎn)能力，確保國家糧食安全。
（摘編自國家統(tǒng)計局整理《2020年中國糧食生產(chǎn)情況分析》，2020年12月）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.只有解決好民生問題，提高人民的幸福感，才能在世界百年未有之大變局中，有效防范抵御各類風險挑戰(zhàn)，才能為國家大局穩(wěn)定奠定堅實基礎。
B.要深入實施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，在農(nóng)業(yè)的各個關鍵環(huán)節(jié)和領域，以破解“卡脖子”技術為突破口，加快形成更有效的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系，推進農(nóng)業(yè)科技資源整合和產(chǎn)學研深度合作。
C.水土資源對糧食安全的數(shù)量和質(zhì)量都影響深遠。當前中國水土資源情況不容樂觀，令人擔憂，糧食生產(chǎn)面臨嚴峻考驗。
D.我國一直都高度重視糧食安全，尤其是立足新時代，為了確保糧食安全，更必須站在新的戰(zhàn)略高度，遵循新的糧食安全觀，以提升我國的糧食綜合生產(chǎn)能力。
（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是

A.筑牢糧食安全的根基底線，抓牢糧食綜合生產(chǎn)能力，抓住農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，這些都是牢牢把住糧食安全主動權的有效辦法。
B.2020年中國糧食種植面積為11677萬公頃，產(chǎn)量為6.69億噸，2013-2020年，無論是播種面積還是產(chǎn)量，都呈上升走勢。
C.我國糧食單位面積產(chǎn)量連年增長到2020年，比2010年增加了728千克/公頃，而2021年我國的糧食單位面積產(chǎn)量將更高。
D.水土資源匹配失衡對新時代糧食安全的制約呈現(xiàn)出日益增強的趨勢，解決了這個核心問題，我國的糧食安全也就有了保證。
（3）下列各項中，適合作為論據(jù)來支撐材料一中“關鍵性做法”的一項是

A.一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。--《朱子家訓》
B.天下以農(nóng)桑為本；民為國基，谷為民命。--東漢?思想家王符
C.袁隆平研究的雜交水稻，正在引領新的“綠色革命”。--《喜看稻菽千重浪》
D.中國遏制了疫情蔓延，保障了糧食價格平穩(wěn)。--《中國為世界作出積極貢獻》
（4）請簡要分析材料一的論證思路。
（5）材料二中主要使用圖表形式來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，這樣有什么優(yōu)勢？
發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：31引用：6難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
星期天的下午餐
周瑄璞      文本一：
      半條白胖的魚，臥在盤子里；糖醋里脊，失去了靈動光澤；梅菜扣肉，基本沒動；排骨湯已經(jīng)冷卻，骨頭和冬瓜露出頭來，表面凝了一層白醭，像冬天里的一場薄雪。人們更多的是說話敬酒，它們漸漸冷了心，喪眉耷眼地臥在那里。人們紛紛撤退，有一個人，默默凝視桌面。
      十三歲少年，躺在自家門背后起伏不平的土地上，似睡非睡，肚子里翻攪著一陣陣微痛。媽媽如果一會兒不帶回面粉，他們明天就沒啥吃的了。媽從鄉(xiāng)下嫁到城里來，沒工作，沒戶口，又要生這么多沒有城市戶口的孩子，怪誰呢？饑餓是經(jīng)常性的，小龍那天感覺尤甚。終于有一天，萬素花拿一個搪瓷碗，將小龍小虎帶到那個大食堂門口，推他們進去。也正是在哪里，遇到了一個女人。
      那女人跟小龍說，今后每個禮拜天下午四點，讓你媽媽帶著你們到我家吃一頓飯，好嗎？她交給小龍一張紙條，上面用圓珠筆寫著一個地址。
      星期天午飯后，萬素花燒了一大鍋溫水，讓孩子挨個兒在大盆里洗了澡，穿上干凈衣服，帶他們步行去往寫在紙上的那個地方。
      一片灰色蘇聯(lián)式三層樓房，九號樓帶拐彎，三單元位于拐彎處。上到二樓，萬素花只敲了一下，單元門就打開了，女人無聲招手讓他們進來。她的輕手輕腳影響了這一群來人，也都壓低聲音，魚貫進入走廊最里面開著的一扇門。大約十七八平方米的房子，一張大床一張單人床一個大立柜一個半截柜一個寫字臺，還有一只折起來塞在床和柜子之間的小茶幾。露出來的一點水泥地面，被拖把天長日久拖得黑亮黑亮。寫字臺上一個電飯鍋正插著電，冒出大米稀飯的芳香。單元里住著三戶人家，她家在最里面，公用廚房的對面，去往廚房要路過兩間廁所門口。整個單元里飄蕩著燉肉的香味。屋里一下子進來六個人，將房間占滿了。家里只有兩把椅子三只小凳，可孩子們不敢貿(mào)然坐在床上，床上的單子鋪得展展的，大床的外沿鋪了一窄溜小單子，它們一律沒有一絲褶皺。那女人招呼一聲，到廚房攪鍋去了，萬素花跟進去幫忙。女人攪完鍋回來，見五個孩子像一把扎起來的蔥，站在屋里。她再次請他們坐下，隨便坐吧。
      萬素花抱歉地說，頭一回來，啥也沒給你拿，我給你洗衣服洗床單吧。那女人說，什么也不用拿，也不用給我洗。今后，每個星期天這個時間，你帶著孩子們來就行。她摸了摸小燕的臉蛋，說，孩子們，今后就叫我程阿姨，叫程老師也行，我是這個廠里子弟學校的老師。她抽出小茶幾打開來，將蓋著籠布的一個小筐放上，拿出六雙筷子。萬素花說她不吃她不餓。程阿姨說別客氣，吃吧。萬素花到廚房，跟她一起端飯。兩人每人手里端著一盤紅燒肉燉土豆塊胡蘿卜豆腐干，讓孩子們一人拿一個罐罐饃，就著吃。幾個孩子眼珠子轉(zhuǎn)著，心里伸出無數(shù)個爭奪的小手，但不敢搶，倒像在比賽斯文。程阿姨笑了，說，放開吃吧，像在自己家一樣。萬素花發(fā)現(xiàn)，碗筷都是新的。她經(jīng)不住勸，也羞澀地加入吃飯的行列，掰了半個饃，分給小燕一半，吃了幾片豆腐干，想把肉留給孩子們吃。程阿姨從電飯鍋里盛了三碗稀飯，說沒有那么多碗了，還沒有來得及買，兩人用一個碗吧。
      下個星期天，萬素花帶來了洗凈的小單子和枕巾。程阿姨在廚房下餃子，萬素花和孩子們躲在屋里，看到走廊上另一家人出來進了廁所，對著家里這一堆人，驚異地看了一眼。屋里這些人不敢發(fā)出聲音，程阿姨在廚房的動作也放輕了，大家好像心有靈犀一般。程阿姨對萬素花說，今后，要是單元里的人問你們，就說是親戚，你是我表妹。
      下一周做的鹵面，肉雖不多，很是見肥，配了蓮花白、芹菜、豆腐干，油水全都浸到面條里。程阿姨對做飯樂在其中，有人能在她的操持下美餐一頓，對她來說是一件開心的事。萬素花想說，今后等我來做吧，不要辛苦你了。她沒有說出口，只把菜買回來，米面?zhèn)浜谩?br />      學校開學，白露已過，天轉(zhuǎn)涼，這天下雨。萬素花猶豫一下，下著雨也去，是不是太喪眼了？可再一想，人家要是準備好了，咱不去也不對。她說服了自己，和孩子們擠在兩張破傘下出門了。公用廚房的砂鍋里，燉好了一鍋大骨頭湯，屋子里幾個孩子已經(jīng)摩拳擦掌，咽著唾沫。萬素花教導他們，千萬不能坐床，哪怕沒有凳子坐，蹲在地上坐在地板上，也不能亂動人家東西，要是程阿姨發(fā)現(xiàn)你們是沒家教的孩子，手腳不干凈，就再也不讓你們?nèi)コ燥?。孩子們當然知道事情的嚴重性，長大之后的小龍認為，那每周一次的飽餐不僅僅是物質(zhì)的，還涉及精神層面。
      飯后萬素花洗完鍋碗，清理好廚房，回到屋子里，非讓程阿姨把要洗的衣服床單交出來，小燕也拉著程阿姨說拿出來嘛拿出來嘛，我媽洗凈后我疊得整整齊齊的。
      每過一兩個月，萬素花就作秀般說，今后我們不來了吧，太給你添麻煩。程阿姨都嚴肅地說，必須來，孩子們正在長身體，不能缺了營養(yǎng)，你這個當媽的，要負起責任。給戴了一個這么神圣的帽子，萬素花也只好愉快聽從了。
（有刪改）      文本二：
      人的尊嚴的本質(zhì)是平等。人人生而平等。人人生而有尊嚴。每個人都應該平等地擁有尊嚴。尊嚴有自尊和尊重兩個層面，自尊是人敬重自己，視自己與他人平等；尊重是被他人敬重，被他人視為平等的人。
（《畢宇飛小說中人的尊嚴書寫研究》）（1）下列對文本一相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說從扔下一半的滿桌飯菜開始，回憶了自己忍饑挨餓的時代，由實入虛，留下更多的想象空間。
B.開篇“像冬天里的一場薄雪”運用比喻的修辭手法，寫出排骨湯的清淡，吃不完也不想吃的可惜之情。
C.本文通過一系列扎實可靠的細節(jié)，成功塑造了萬樹花的勤勞、善良、明理、堅韌不拔和程阿姨美好的品質(zhì)。
D.善于運用心理描寫，寫出了萬素花及孩子們卑微，急切，孩子真誠地撲向美食，又有著小小的狡猾的心理。
（2）下列對文本相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.每周一次的下午餐，養(yǎng)育了這些孩子的身體，也充實了他們的心靈，塑造了他們的人格。
B.看似是吃飯問題，其實是在講述人與人之間的友愛與尊重，著力于傳遞信任和溫情。
C.萬素花和孩子們輕聲的進入程家，既表明他們有好的教養(yǎng)，也表明供應制年代的生活環(huán)境。
D.孩子們到程阿姨家不敢坐，不敢大聲說話，表明孩子們餓的沒有力氣了，只想吃到程阿姨做的飯。
（3）文中寫到了“公用單元房，公用廚房，一間房子的家庭”的細節(jié)，有什么作用？請簡要分析。
（4）文本二指出，“人人生而平等。人人生而有尊嚴。每個人都應該平等地擁有尊嚴?！闭務勎谋疽皇侨绾螌嵺`“保有對方的尊嚴”的？
發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.6
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