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試題詳情
讀一讀，仔細體會“知音”的深意。
明代小說家馮夢龍在《警世通言》記載，在子期墓前，伯牙曾經(jīng)寫下了一首短歌，來追悼自己的知音鍾子期。
憶昔去年春，江邊曾會君。
今日重來訪，不見知音人。
但見一抔土，慘然傷我心！
傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。
來歡去何苦，江畔起愁云。
此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！
摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！
春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。（1）仔細體會伯牙與鍾子期的情誼，有感情地朗讀以上詩歌。
（2）在這首伯牙追悼知音鍾子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復鼓琴”意思一樣的詩句是 此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死。
（3）最能表達伯牙痛失知音后的心情的詩句是 傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。
【考點】送別抒情．
【答案】此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死；傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 3:30:2組卷：43引用：1難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
聞官軍收河南河北
【唐】杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿農(nóng)裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下瓷陽向洛陽。（1）鐵七年多的“安史之亂”終于宣告結束，愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”，他的淚水包含著（多選）。
A.國家平定了安史之亂，重獲安定，詩人喜極而泣。
B.詩人回想戰(zhàn)亂期間，乾坤瘡姨，黎民受苦，因此感懷。
C.浩勘過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，不禁喜不自勝，高興得哭了。
D.2歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子，痛定思痛，悲從中來，無法壓抑。
（2）青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是。
A.春天
B.美好的時光
C.年輕的朋友
D.春天的歌
（3）“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”，這四個地方之間都有很遠的距離，而詩人用“即從”“穿”“便下“向”貫串起來，讓我們體會到。
（4）詩人杜甫聽到官軍收復失地喜極而泣，他的深深愛國情讓我們?yōu)橹畡尤?。我還積累的愛國有。發(fā)布：2025/3/5 20:30:2組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．讀古詩，完成練習。
贈汪倫
??李白乘舟將欲，忽聞岸上踏歌聲。
??桃花潭水深，不及汪倫送。
（1）把古詩補充完整。
（2）判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①這首詩是汪倫贈給李白的。
②這首詩表達了朋友間的深厚情誼。發(fā)布：2025/3/5 17:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．古詩賞析。
送元二使安西（唐 王維）??，客舍青青柳色新。，西出陽關無故人。
（1）把詩句補充完整。
（2）從題目看就知道，這是一首送別詩。我知道這樣題材的詩還有《》和《》。
（3）對詩中的“故人”理解正確的是
A.故鄉(xiāng)的人
B.好朋友
C.熟悉的人
（4）詩中最能表達作者不舍之情的詩句是。發(fā)布：2025/3/8 12:30:1組卷：14引用：1難度：0.5