試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展。要成為一名好公民,就要融入社會(huì)、親近社會(huì)。某中學(xué)九(3)班同學(xué)以“關(guān)注家鄉(xiāng),共謀發(fā)展”為主題進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中
【發(fā)展碩果】
材料一:第一組同學(xué)重點(diǎn)搜集了泰州地區(qū)近年來的發(fā)展數(shù)據(jù),如圖:
泰州 地區(qū)生產(chǎn)總值
(萬億元)
高新技術(shù)企業(yè)數(shù)
(家)
城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)
(每人每月/元)
PM2.5濃度
(微克/立方米)
2017年 4424 673 570 55
2022年 6402 1176 800 32.3
(1)請(qǐng)例舉同學(xué)們搜集以上資料的兩種途徑。(至少兩種)你從表格中可以讀取哪些信息?
【崇德尚法】
材料二:第二組同學(xué)就市區(qū)餐飲行業(yè)浪費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,雖然全社會(huì)大力倡導(dǎo)光盤行動(dòng),但是餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象有時(shí)仍然觸目驚心。拒絕餐飲浪費(fèi)要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,營造“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”的社會(huì)氛圍。
(2)請(qǐng)從法治和德治的角度談?wù)剤?jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的原因?
【青春號(hào)角】
未來的人才和人才的未來,決定一個(gè)城市發(fā)展的未來。新時(shí)代,泰州市為青年人提供了施展才華、拼搏奮斗的廣闊舞臺(tái),每一位青年都應(yīng)在這個(gè)舞臺(tái)上,懷揣新理念、新夢(mèng)想、新發(fā)明,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想大展身手。
(3)從青少年的角度出發(fā)以“謀創(chuàng)新就是謀未來”為題,寫出你的行動(dòng)要點(diǎn)。
要求:①恰當(dāng)運(yùn)用道德與法治學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。
②要點(diǎn)式陳述,富有邏輯性,書寫工整。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/11 18:0:9組卷:32引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖漫畫“雙劍合璧”啟示我們( ?。?br />①既重視發(fā)揮法律的教化作用,又重視發(fā)揮道德的規(guī)范作用
    ②法治與道德相輔相成、相得益彰
    ③法治體現(xiàn)道德理念,道德滋養(yǎng)法治精神
    ④法治和德治可相互替代

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:28引用:6難度:0.7
  • 2.2021年實(shí)施的《民法典》有著重要意義,比如霸座,霸王條款等缺德行為,過去只能由輿論加以譴責(zé),現(xiàn)在終于有法律“收拾”了,這說明了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 18:0:1組卷:19引用:5難度:0.8
  • 3.下面是“法治與德治”的關(guān)系,法治與德治相得益彰,以法治承載道德理念,強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的①_____作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的②_____作用。①②處分別應(yīng)填入的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 1:30:2組卷:15引用:4難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正