“日本明治維新國家精英們的核心目的是建立可持續(xù)的政治戰(zhàn)略和經濟結構。這不僅僅是為了預防日本像大多數東亞國家那樣被殖民地化，更是為了遵循英、美、德崛起的道路使自身成為東亞區(qū)域的殖民主義者。為此，日本（ ）
【考點】日本明治維新．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：35引用：2難度：0.7
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1．如表為19世紀60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時期各國共同的時代主題是（ ?。?br />
時間 革命或改革 主要內容 改革者 1861年 俄國農奴制改革 廢除農奴制，農民贖買份地 亞歷山大二世 1861年起 中國洋務運動 興辦近代工業(yè)，創(chuàng)辦新式學堂等 奕?等 1868年 日本明治維新 廢藩置縣，文明開化等 明治天皇 發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：104引用：4難度：0.5 -
2．明治元勛大久保利通指出：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富，則系于物產之多寡，而物產之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。此觀點重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．19世紀后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學年限不得少于3年。同時，又頒布《教育敕語》，宣揚“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新（ ）
①以中國文化為學習對象
②確立了資產階級共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：166引用：18難度：0.6
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