為了方便同學(xué)們飲水，某學(xué)校新進(jìn)了一批即熱式節(jié)能飲水機(jī)，如圖甲所示。燒開的水很燙不經(jīng)處理不能立即飲用，這款即熱式節(jié)能飲水機(jī)可使燒開的水能立即飲用，是什么原理呢？經(jīng)查閱資料，同學(xué)們得知即熱式節(jié)能飲水機(jī)中加入了一個(gè)熱交換套管很好地解決了這一問(wèn)題，它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管套在一起，利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開水降溫。同時(shí)，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開，而普通的飲水機(jī)只是將水燒開直接飲用，因此這種飲水機(jī)更加節(jié)能，其原理圖如圖乙所示。若一定質(zhì)量溫度為20℃的自來(lái)水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成80℃的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進(jìn)熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出，則：

（1）加熱腔中的電加熱器加熱時(shí)是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，可供直接飲用的溫開水的溫度是多少（不計(jì)熱損失）？
（3）該校有10臺(tái)這種飲水機(jī)，每臺(tái)飲水機(jī)每天可以將50L的水加熱，若電加熱器的效率均為90%，則這10臺(tái)即熱式節(jié)能飲水機(jī)與普通飲水機(jī)相比，每天共節(jié)約電能多少J？

【答案】電；內(nèi)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/13 6:0:6組卷：81引用：1難度：0.7

相似題

1．李芳家的電能表上標(biāo)著“3000rev/（kW?h）”。她用這個(gè)電能表來(lái)測(cè)量電飯煲的功率：她把家中其它用電器都與電源斷開，僅讓電飯煲工作，1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn)。
（1）電飯煲的額定功率是多少？
（2）若電飯煲的電阻保持不變，不考慮熱量損失，通電7min,電飯煲可以使1kg的水溫度升高多少攝氏度？
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：17引用：1難度：0.3
解析

2．在一次課外活動(dòng)中，某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，他以一臺(tái)電熱壺為觀察研究對(duì)象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：

觀察對(duì)象有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)

觀察電熱壺銘牌 U_額=220VP_額=1000W

觀察電能表的銘牌 220V 10（40）A50Hz2000r/kW?h

用電熱壺加熱一壺水（水的體積V=2L，初溫t=30℃）關(guān)閉家里其它用電器，只將電熱壺接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃．

請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解或解釋提出有關(guān)問(wèn)題
（1）加熱5min,水所吸收的熱量？如果這些熱量由熱值為4.2×10⁷J/kg的可燃冰提供，至少需要多少千克的可燃冰？（水的密度是1.0×10³kg/m³，水的比熱是4.2×10³J/（kg?℃））
（2）電熱壺的實(shí)際電功率？
（3）電熱壺?zé)男剩?br />（4）興趣小組的同學(xué)就這次活動(dòng)提出一個(gè)大膽的想法，如果電熱壺的電阻近似為49Ω，需串聯(lián)還是并聯(lián)一個(gè)電阻使其功率達(dá)到額定功率，簡(jiǎn)述理由并試估算出該電阻值？

發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：38引用：1難度：0.3

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觀察對(duì)象	有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電熱壺銘牌	U_額=220VP_額=1000W
觀察電能表的銘牌	220V 10（40）A50Hz2000r/kW?h
用電熱壺加熱一壺水（水的體積V=2L，初溫t=30℃）	關(guān)閉家里其它用電器，只將電熱壺接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃．