同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
【提出問(wèn)題1】
(1)通過(guò)所學(xué)的知識(shí),同學(xué)們已經(jīng)知道氫氧化鈉在水溶液中以①離子離子的形式存在,其中②OH-OH-(填一種離子符號(hào))能使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。
(2)實(shí)驗(yàn)B中觀察到氣球體積膨脹,理由是:③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(填寫(xiě)化學(xué)方程式),造成瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)④小于小于(填“大于”或“小于”)外界大氣壓的緣故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,上層清液呈紅色。
【提出問(wèn)題2】燒杯D中上層清液含有哪些溶質(zhì)(除指示劑外)?
【初步結(jié)論】通過(guò)分析確定:燒杯D上層清液中肯定不含H+,肯定含有Na+、Cl-、OH-。其中判斷一定含有Na+、Cl-的依據(jù)是⑤Na+、Cl-在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有參加反應(yīng),肯定存在Na+、Cl-在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有參加反應(yīng),肯定存在。
【實(shí)驗(yàn)探究】小松同學(xué)取少量上層清液于試管中,加入過(guò)量碳酸鈉溶液,靜置。觀察到?jīng)]有沉淀產(chǎn)生,溶液呈紅色,得出上層清液中肯定沒(méi)有Ca2+。
小北取少量上層清液于試管中,逐滴加入足量⑥稀鹽酸稀鹽酸溶液。剛開(kāi)始沒(méi)觀察到明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色。從而得出上層清液中肯定有OH-、CO2-3。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】燒杯D中上層清液的溶質(zhì)有(指示劑除外)⑦氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉(填物質(zhì)名稱)。
【深入交流】同學(xué)們畫(huà)出小北同學(xué)實(shí)驗(yàn)中滴加足量某溶液的過(guò)程中溶液中離子數(shù)量變化的圖像(如圖E),其中表示“CO2-3”數(shù)量變化的是⑧③③(填序號(hào))。
CO
2
-
3
CO
2
-
3
【答案】離子;OH-;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;小于;Na+、Cl-在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有參加反應(yīng),肯定存在;稀鹽酸;氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:29引用:1難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫(xiě)出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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