當(dāng)前位置：人教部編版（五四制）八年級(jí)上冊(cè)《21*蟬》2023年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

班級(jí)擬出一期以“文房四寶”為主題的黑板報(bào)，在資料整理過程中有一些問題請(qǐng)你參與解決。
（1）下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理出來(lái)的文字，請(qǐng)你用一句話把它介紹給大家。（60字以內(nèi)）
宣紙，亦被稱為“千年壽紙”，產(chǎn)于安徽涇縣，集散在宣州，起于唐代，歷代相沿。宣紙具有易于保存，經(jīng)久不脆，不會(huì)褪色，“韌而能潤(rùn)、光而不滑、潔白稠密、紋理純凈、搓折無(wú)損、潤(rùn)墨性強(qiáng)”等特點(diǎn)，成為最能體現(xiàn)中國(guó)藝術(shù)風(fēng)格的書畫紙。宣紙的選料和其原產(chǎn)地涇縣的地理位置有十分密切的關(guān)系。因青檀樹
是當(dāng)?shù)刂饕臉浞N之一，故青檀樹皮便成為了宣紙的主要原料。而當(dāng)?shù)赜址N植水稻，大量的稻草便也成為了原料之一。
（2）為了配合這次活動(dòng)，請(qǐng)你為黑板報(bào)設(shè)計(jì)幾個(gè)板塊標(biāo)題。（每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字）

【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/9/7 10:0:9組卷：24引用：3難度：0.8

相似題

1．學(xué)校開展“親近經(jīng)典”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【我閱讀我朗誦】
（1）小明在朗誦葉賽寧的《夜》時(shí)，遇到一些困難，請(qǐng)你幫助解決。
河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，
      幽暗的松林失去喧響。
夜鶯的歌聲沉寂了，
長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。
①請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句標(biāo)出兩處停頓。
幽暗的松林失去喧響
②朗誦這一詩(shī)節(jié)，應(yīng)采用的語(yǔ)調(diào)是

A．舒緩 B．歡快 C．激昂 D．深沉
【我閱讀我分享】
（2）下面是小明分享的一段閱讀感悟，請(qǐng)你幫助修改。
      活動(dòng)中，【甲】我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說、戲劇和古典詩(shī)詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬(wàn)里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃。
      小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下回。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。
①【甲】處畫線句子有語(yǔ)病，應(yīng)改為“

”。
②【乙】處畫線句子用語(yǔ)不得體，應(yīng)將“

”改為“

”。
【我閱讀我創(chuàng)作】
（3）請(qǐng)你仿照示例，寫兩行小詩(shī)。
      示例：每一縷晨曦
      都是噴薄而出的希望
發(fā)布：2024/11/5 7:30:2組卷：420引用：10難度：0.7
解析
2．綜合性學(xué)習(xí)
      酒，在人類文化的歷史長(zhǎng)河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古——中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧！
（1）【書法中的“酒”】
      書法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。

      感受：

（2）【文學(xué)中的“酒”】
      如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫出與“酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事（名稱或梗概），與大家分享。
詩(shī)文名句：

故事：

（3）【生活中的“酒”】
      醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請(qǐng)你說幾句話勸阻他。
發(fā)布：2024/11/5 14:0:2組卷：219引用：17難度：0.7
解析
3．語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
      在完成“狼”專題學(xué)習(xí)后，七（1）班準(zhǔn)備舉行一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
活動(dòng)一：閱讀下面語(yǔ)段，請(qǐng)你概括文段所描述的“狼”有怎樣的特點(diǎn)。
      突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個(gè)突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個(gè)缺口。搶占了這個(gè)山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動(dòng)，就像發(fā)出三枚全線出擊的信號(hào)彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來(lái)沒有親眼見過如此恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)攻。人的軍隊(duì)在沖鋒的時(shí)候，會(huì)齊聲狂呼沖啊殺??；狗群在沖鋒的時(shí)候，也會(huì)狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無(wú)聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥?？墒窃谔斓刂g，人與動(dòng)物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負(fù)盛名的恐怖：狼來(lái)了！
（陳陣《狼圖騰》）“狼”的特點(diǎn)：

。
活動(dòng)二：你班準(zhǔn)備召開一次辯論會(huì)，根據(jù)下面的提示，請(qǐng)你擬寫一份通知。
提示：①活動(dòng)主題：僅次于人聰明的動(dòng)物是狼。②活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室。③活動(dòng)時(shí)間：元月20日下午2：30。
通    知七（1）班全體同學(xué)：

七（1）班班委會(huì)
2016年元月17日活動(dòng)三：學(xué)習(xí)了《狼》專題后，你的好朋友陳陳喜歡上了“狼”以及與“狼”相關(guān)的東西。穿的是“七匹狼”，唱的是“我是一只來(lái)自北方的狼”，看的是小說《狼圖騰》．這不，這個(gè)星期六的下午，他找上門來(lái)，邀請(qǐng)你去看電影《狼圖騰》．臨近考試了，你準(zhǔn)備在家認(rèn)真復(fù)習(xí)政史地生，不想去，可又怕傷了朋友之間的友誼。你該如何說呢？
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~