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門縫里看戲
卞毓方      ①閑來重溫陶淵明的《桃花源記》?！傲直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”。五柳先生的想象力使我豁然開朗，我沒有跟他“舍船，從口入”，而是折回頭，走進(jìn)另一條時間隧道。
      ②那年頭，我五歲半。祖父帶我看過一出京戲《失空斬》。幾年后才知道，演的是《三國演義》的《失街亭》（空城計》（斬馬謖）。當(dāng)時卻懵懵懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戲”，三國人物為啥長成、穿成那個模樣，講話為啥總裝腔作勢，平常為啥在街上看不見他們，難道是單獨住在一個叫三國的地方？一切都云里霧里，稀里糊涂。
      ③心頭癢癢，覺得太玄妙，太神秘。
      ④很想再看一次。那是另一個世界，燈光燦亮，景色輝煌，人物相貌齊楚，氣宇軒昂，一動一靜，一言一語都像是在天國，絕不是我們所在的人間——正因此，要看就得付費；正因此，票再貴也有人爭著買。平日瞅那些看過戲的，逢人就得意揚揚地炫耀，似乎打劇場坐一坐，自己也成了舞臺人物。
      ⑤祖父啥時再看戲呢，天曉得。我是小孩子脾氣，上午栽樹，下午就想吃果子。
      ⑥戲票分三等，我記住了，最便宜的是五分錢。
      ⑦對于窮人，五分錢是什么概念？不清楚。
      ⑧要錢這天，母親洗完衣服，卻頭也不回，徑自走了。
      ⑨斷念，知道這戲票是買不成了。
      ⑩午后，我到底不死心，又一個人跑去劇場。
      ?劇場在小鎮(zhèn)的中心，正門朝北，有人查票。大人可以免票帶一個小孩。所以已經(jīng)有一幫小孩在門口混，訣竅是見人就堵。一個勁地喊“爺爺”“伯伯”，然后扯著人家的胳膊，大搖大擺闖進(jìn)去。
      ?瞅著眼熱，但學(xué)不來。
      ?南門。即后臺，也有人把守，剛想走近瞄一眼，立刻遭到當(dāng)頭棒喝。
      ?轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到西南門，那是扇木門，右側(cè)有道豎形的裂縫，約一排長，中間像被小刀挖過，有拇指寬，狀如一只狹長的細(xì)眼，我踮起腳，還是夠不著，看來是比我高的孩子干的。
      ?劇場南邊臨河，我去河浜搜索了一圈，撿得幾塊半截磚頭。轉(zhuǎn)回去，門眼已被一個大孩子占領(lǐng)，也許那洞就是他挖的。
      ?無奈，只得在一旁干站。
      ?他故意激我，大呼好看。
      ?我讓他講講怎么好看。
      ?他說，兩個女的站在臺上，穿的衣服好看，頭上插的簪子好看，一扭一擺好看，后面的布景也好看。
      ?他沒文化，我已經(jīng)在私塾讀了一年，剛才在正門，看到海報上寫的是鹽城淮劇團(tuán)，演的是《西廂記》。
      ?好不容易等到她大發(fā)慈悲，把門眼讓給我，墊好磚頭，站上去，勉強夠到，閉上左眼，拿右眼對著，卻是一片漆黑——門里有人擋著。
      ?難怪那大孩子放棄，他看不到了。
      ?好無奈。
      ?過了一段時光，中秋節(jié)，私塾放假，那日下午，我又去了劇場，老地方，仍是西南門，謝天謝地，門眼還在，也沒有旁人，我隨身帶了兩塊泥嶺，墊著正好。
      ?這回是建湖淮劇團(tuán)，劇目是《秦香蓮》。
      ?因為縫隙太窄，角度又偏，只能看到半個戲臺，人物面對觀眾，于我僅是個側(cè)影，俗話說“門縫里看人——把人眼扁了”，是說把人看小了，或者扁平化了。我們不這么認(rèn)為，反而覺得更聚焦，更詭秘。往小了說，有點像把兩掌并攏，從掌縫里瞧風(fēng)景；往大了說，仿佛從兩壁夾峙的縫隙窺探藍(lán)天。無論如何，這是一個特殊的與眾不同的視角，你要是沒經(jīng)歷過，就很難理解什么叫山阻水隔的世外桃源，什么叫讓人嘆為觀止的“一線天”。
      ?干擾也有，中途有一位觀眾，大概是后排的，蹭到了門前，正好遮住我的視線。我比前番來得機靈，清了清嗓子，奶聲奶氣地求人家：“大叔，讓開一點好嗎？”門里的人聽到我的話?；仡^瞟了一下，立馬移開了。
      ?是日我看完全場，盡興而歸。
      ?是日我一步三跳，心花怒放。
      ?我怒放的心花中有一朵是：哪天我掙了錢，要買頭排的票，把他們劇場的戲換個看完：如果錢有富余，就買好多張票，送給那些窮人的孩子。
      ?半個世紀(jì)后，我歷盡滄桑，風(fēng)塵仆仆還鄉(xiāng)。像武陵人重訪桃花源，我去探望那座老劇場。是它，就是它。它還屹立在那里。外形雖然蒼老，這是不可避免的，但功能完好，不時還有演出。我大喜過望，向陪同的朋友提出想看一場淮戲。這是鄉(xiāng)愁，這是鹽阜大地的文化結(jié)晶，另一種生命的鹽分。朋友積極安排，錢嘛，自然不用我掏。我掏的是熱淚——沒有人知道，此刻，我又變回了那個從門縫里看戲的小男孩。

（光明日報：（2023年02月24日15版有刪減）（1）文中作者記敘了看戲的經(jīng)歷，可謂是一波三折。請結(jié)合全文完成下面的表格。

時間	事件	心理狀態(tài)
五歲半	① 祖父帶我看《失空斬》 祖父帶我看《失空斬》	懵懂    糊涂
② 中秋節(jié) 中秋節(jié)	門縫里看《秦香蓮》	③ 盡興而歸心花怒放 盡興而歸心花怒放
半個世紀(jì)后	④ 再回故鄉(xiāng)看戲 再回故鄉(xiāng)看戲	喜悅    懷念

（2）關(guān)注加點字，賞析語言。
①好不容易等到他大發(fā)慈悲，把門眼讓給我，墊好磚頭，站上去，勉強夠到。閉上左眼。拿右眼對著，卻是一片漆黑——門里有人擋著。
②是它，就是它。它還屹立在那里。
（3）文中三次提到陶淵明的“世外桃源”，有什么作用？
（4）文中有兩個“我”——兒時和現(xiàn)時。同樣是看戲，兩個“我”的視角一樣嗎？簡述你的理解。
（5）結(jié)合全文，體會“這是鄉(xiāng)愁，這是鹽阜大地的文化結(jié)晶，另一種生命的鹽分”的含義。