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2022-2023學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)六年級(上)期末生物試卷(五四學(xué)制)
>
試題詳情
單細(xì)胞生物究竟是一個細(xì)胞還是一個生物?同學(xué)們以草履蟲為例,通過觀察、實驗、探究等方法,為解決問題尋找事實依據(jù)。
(1)對光觀察草履蟲培養(yǎng)液,肉眼可見許多游動的小白點兒集中在培養(yǎng)液的表層,這說明
表層含氧多
表層含氧多
。
(2)將碳素墨水少許滴入培養(yǎng)液,制成臨時裝片后能夠觀察到草履蟲體內(nèi)有許多被“染”黑的泡狀結(jié)構(gòu)(如圖一),它們是圖二中的[
2
2
]
食物泡
食物泡
。圖一中棉花纖維的作用是
限制草履蟲運動過快
限制草履蟲運動過快
。
(3)在探究草履蟲對刺激的反應(yīng)時,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了圖三所示實驗。一段時間后,草履蟲最多的部位是
肉汁
肉汁
,這說明草履蟲
能趨向有利刺激、逃避有害刺激(能對外界刺激作出反應(yīng))
能趨向有利刺激、逃避有害刺激(能對外界刺激作出反應(yīng))
。
(4)借助顯微鏡,能觀察到草履蟲更多的生命活動現(xiàn)象。圖二中7表膜的生理功能是
呼吸
呼吸
,3和8的生理功能是
將多余的水分和廢物收集起來排出體外
將多余的水分和廢物收集起來排出體外
。
(5)以上事實說明,草履蟲雖然是一種
單細(xì)胞
單細(xì)胞
生物(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”),但是有著精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),可以完成各種生理功能:草履蟲通過
分裂
分裂
產(chǎn)生新個體。
【考點】
觀察某種原生動物(草履蟲)
;
單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活
.
【答案】
表層含氧多;2;食物泡;限制草履蟲運動過快;肉汁;能趨向有利刺激、逃避有害刺激(能對外界刺激作出反應(yīng));呼吸;將多余的水分和廢物收集起來排出體外;單細(xì)胞;分裂
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/23 10:0:9
組卷:16
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學(xué)們設(shè)計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。
①取甲、乙兩個型號相同的燒杯,分別向燒杯中注入等量的水。
②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲,并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后,觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況,得出結(jié)論。
(1)根據(jù)上述實驗描述,你認(rèn)為該興趣小組所要探究的問題是
?該實驗的變量是
。
(2)該興趣小組設(shè)置乙燒杯的目的是
。
(3)若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中草履蟲正常生活,則說明
。
(4)影響草履蟲分布的因素還有很多,如溫度、光照以及它的食物單細(xì)胞藻類等。其中溫度、光照屬于
因素,單細(xì)胞藻類屬于
因素。
發(fā)布:2024/10/24 17:0:5
組卷:22
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.將一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在潔凈載玻片的棉花纖維上,蓋片后放在低倍鏡下觀察
B.草履蟲和酵母菌都是原生生物
C.草履蟲依靠細(xì)胞膜攝取食物
D.草履蟲能對外界刺激做出有規(guī)律的反應(yīng),這種現(xiàn)象叫做反射
發(fā)布:2024/11/4 17:30:3
組卷:52
引用:2
難度:0.5
解析
3.
在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲。雖然它的結(jié)構(gòu)簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
(1)分別在如圖( ?。﹥?nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
甲
。乙
。
(3)得出的結(jié)論是
。
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:35
引用:20
難度:0.5
解析
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