學(xué)校將組織同學(xué)們進行核酸檢測，需要收集學(xué)生的個人信息：姓名、身份證、住址、電話號碼等，在存儲這些數(shù)據(jù)時應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是（　?。?/h1>

A．樹

B．鏈表

C．數(shù)組

D．棧

【考點】鏈表．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：2難度：0.6

相似題

1．某診所叫號系統(tǒng)中，利用隊列來存儲當前正在排隊病人的編號，head指向隊首元素，tail指向隊尾元素的下一個位置。若當前沒有病人，則head與tail的值分別為（　?。?/h2>
A．head!=tail B．head＞tail C．head==tail D．head＜tail
發(fā)布：2024/11/4 10:30:2組卷：6引用：1難度：0.5
解析
2．將英文單詞“student”中的每個字符按次序以單鏈表的形式進行存儲，操作過程中漏掉了字符 e,存儲狀態(tài)如圖所示：
現(xiàn)將字符e存放于1111H處，并按正確的次序插入到單鏈表中，則元素d、e、n的“鏈接地址”依次是（　?。?/h2>
A．100CH，1014H，1111H B．100CH，1111H，1014H
C．1111H，100CH，1014H D．1111H，1014H，100CH
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：12引用：3難度：0.3
解析
3．在日?；脽羝ㄈ缡褂肞owerPoint制作的講稿）的放映中，可以通過超鏈接的方式進行幻燈片之間的任意跳轉(zhuǎn)。與這種幻燈片的組織方式相似的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>
A．鏈表 B．隊列 C．棧 D．樹
發(fā)布：2024/10/28 14:30:1組卷：14引用：4難度：0.5
解析

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A．100CH，1014H，1111H	B．100CH，1111H，1014H
C．1111H，100CH，1014H	D．1111H，1014H，100CH

學(xué)校將組織同學(xué)們進行核酸檢測，需要收集學(xué)生的個人信息：姓名、身份證、住址、電話號碼等，在存儲這些數(shù)據(jù)時應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h1>